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ANALISIS DE “EL RUISEÑOR Y LA ROSA”

Enviado por   •  3 de Abril de 2018  •  1.776 Palabras (8 Páginas)  •  8.814 Visitas

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Aquí posteriormente pasamos al análisis del narrador:

La focalización como lo especifica Pimentel pertenece al tradicional narrador omnisciente le da libertad mayor para acceder a la conciencia de un personaje ofrece diversa información.

El narrador en este cuento es un narrador en tercera persona omnisciente. tiene la característica de que es aquel narrador que estando fuera de la historia, sabe todo lo que va a ocurrir y conoce perfectamente a los personajes, cómo piensan, sienten o ven el mundo; nos da explicaciones como lectores,desaparece cuando el personaje da su discurso.

En el relato del ruiseñor y la rosa es muy claro el tipo de narrador que se presenta ya que podemos ver al joven llorando pero enseguida,el narrador nos muestra que el ruiseñor lo observa y lee el pensamiento de que lo acompañara en su tristeza posteriormente , interactúa con los demás personajes. sabe lo que el ruiseñor hará nos muestra los diálogos de la encina. Y acompaña al joven a entregarle la rosa es decir aquí el narrador tiene la libertad para desplazarse a todos los diversos lugares de la historia aunque prácticamente el narrador estuvo presente solo en el jardín que es donde se desarrolla y concluye la historia .

“el espacio físico y social en el que evoluciona un relato tiene una primera e importante función en marco y sostén del mundo narrado; es el escenario indispensable para la acción (Pimentel 70)”

El espacio del relato sitúa en jardín lleno de diversas plantas y árboles en una noche. “el entorno se convierte en el lugar de convergencia de los valores temáticos y simbólicos del relato (Pimentel 79)” el entorno influyo pues al ser un jardín se tiene que tomar elementos del ya sea de animales y plantas su tranquilidad etc.

“El entorno puede contarnos la heroicidad de un personaje, al servirle de relieve o de contraste (Pimentel 79) “Que haya rosales es indispensable para que el ruiseñor haga su sacrificio para que el estudiante tenga una rosa roja.

El tiempo según Pimentel lleva un orden dentro del análisis de temporalidad se tiene que tomar en consideración es decir entre el orden de la historia y el discurso tiene que haber una concordancia. Dentro de la historia esto se ve claramente entre la historia y el discurso de los personajes hay concordancia. Desde que el joven llora hasta cuando el ruiseñor le dice que tendrá su rosa roja, y culmina con el discurso del joven y la hija del estudiante.

Lo que nos va a decir Pimentel es que la principal característica de un relato corto es donde existe mayor concordancia entre los dos tiempos el real y el de la historia. Pero conseguir esto es sumamente difícil pero que en un relato es casi imposible que no se recurran a las rupturas temporales.

Así mismo podemos deducir que el tiempo del ruiseñor y la rosa fue el mismo en que vivió óscar Wilde y podemos saber si se habla del futuro, pasado ,presente dependiendo su narración pero lo que nos recomienda Pimentel es que partamos principalmente del presente y dejemos de lado estas cuestiones .ni tampoco tomemos el tiempo como el que el que nos tomó leerlo pero en el relato no especifica cuanto tiempo el joven estuvo llorando, ni cuánto tiempo el ruiseñor tardo en morir, ni en cuanto tiempo estuvo conversando con la hija del profesor.

Basándonos en lo que dice sobre las diacronías que se subdividen en analepsis y prolepsis

Estas nos pueden ofrecer información sobre los sucesos omitidos en la narración.

Así mismo en relato el tiempo juega un papel importante en los personajes remitiéndonos en el tiempo podemos darnos una idea de la localización tanto física como del tiempo.

La época en que se desarrollo fue probablemente en el renacimiento o alguna época antigua. La clase a la que pertenecía el estudiante y posteriormente nos imaginamos las vestimentas de los personajes en el caso del ruiseñor y la rosa podemos ver a la hija del profesor de vestidos elegantes y a el estudiante con algún tipo de traje sencillo,.el contexto, posiblemente las edificaciones, el uso de faroles. El tipo de costumbres que se tenía en el tipo de cortejo que se tenían antes las parejas. Lo mal visto de se mezclaran las diferentes clases sociales,Por lo cual la hija del profesor rechazo al estudiante y posiblemente porque se veían en un jardín.

Finalmente para concluir:

Lo que pienso de sus frases finales en el cuento son parte del pensamiento de Wilde, quien dejo de creer en el amor de pareja, o por lo menos sufrió una gran desilusión que vivió con Florence. Muchacha que lo abandona por Bram Stokes, , por otra parte los demás personajes también son representado por Wilde ,por otras personas que formaron parte de su vida para poder formar y escribir El ruiseñor y la rosa , es un relato que tiene muchos valores y antivalores que son representados por los personajes tanto principales como secundarios. Que explica de manera metafórica la distinta perspectiva de que es el amor desde una perspectiva social a través de los personajes. Va desde el amor sincero y el superficial hasta el amor más puro y sincero y el amor no correspondido.

. El cuento narra los sacrificios del amor que a veces no son valorados por las personas ,Pero a pesar de que podemos ver que se hablan de muchos tipos de amor principalmente Se enfoca en el amor de pareja.

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