PABLO LATAPI SARRE

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Ha sido Presidente del Consejo Mexicano de Investigación Educativa (2010-2011) y Consejero Universitario (2007-2012). Actualmente es Coordinador Asociado de la Red de Investigadores en Educación Superior y forma parte del Claustro de Doctores de la Universidad de Barcelona, así como de los comités editoriales de diversas revistas especializadas en el campo de la educación superior. También ha publicado numerosos artículos de difusión en revistas como Universidad de México, Voices of México, y en periódicos como La Jornada

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PILAR POZNER

Nacida: 29 08 1950, ciudad de Buenos Aires, Argentina

DISTINCIONES

- Premio-post projet award 1982 de i.d.r.c. (international development research center). Ottawa, Canadá, para realizar estudios de post grado entre 1982-1985.

- Estudios realizados

- 1982-1984 - maestría en educación, universidad iberoamericana de México.

- 1972-1978 - licenciatura y profesorado en ciencias de la educación, universidad de buenos aires.

- 1975-1976 - profesorado en enseñanza primaria. Profesorado n° 3 de capital federal.

- 1982-1984 - estudios en cursos del doctorado del colegio de México.

PUBLICACIONES

El papel de la supervisión en la mejora de la calidad de la educación en texto aavv. Texto de universidad pedagógica nacional, en conmemoración de sus 30 anos, México, D.F. 2009.

Desafíos para avanzar en la gobernabilidad pedagógica en américa latina, en el texto organizaciones educativas al servicio de la calidad. Coord. Joaquín Garín y serafín Antúnez como coordinadores del mismo texto. Editado por wolters kluger educación, en barcelona, España, 2008.

La supervisión de educación básica: impulsar mejora continua: impulsar mejora continua. Texto oei Afsedf, d.f. México, 2005-2006.

Coordinadora, escritora y diseñadora de diez módulos destinados a los responsables de los procesos de transformación educativa, de 350 paginas buenos aires, instituto internacional de planeamiento de la educación-ministerio de educación de la nación Argentina, 2000.

Diseño, desarrollo y coordinación de los materiales básicos –realizados dentro del programa nacional de gestión institucional, del ministerio de educación de la nación, argentina- para la formación de los directivos de las escuelas de distintos niveles del sistema educativo de cada estado provincial, este kit se compone por 4 cuadernos teóricos-prácticos.

Diseño, desarrollo y coordinación de materiales para formar una red de capacitadores de directivos escolares a nivel provincial en temáticas relacionas con la mejora institucional de las escuelas que promuevan y desarrollen la formación de los directivos en cada provincia con una perspectiva nacional. Estos materiales se sumaban al seminario-taller de 240 horas de formación. Desde el año 2000 y el 2001

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