CUESTIONARIO DE PROGRAMACION (Introducción a la Programación)
Enviado por Helena • 13 de Julio de 2018 • 776 Palabras (4 Páginas) • 306 Visitas
...
- Contesta Correctamente lo que te piden:
Definición del problema: Saber que cantidad de alumnos tendrá la UANL en 10 años
Entrada
Proceso
Salida o Resultado
Obtener la cantidad de alumnos actuales en la UANL
Sumar el 3% del alumnado cada año
Dejar de sumar al 10° año saber cuántos alumnos hay
Análisis del Problema:
Diseño:
Algoritmo
Diagrama de Flujo
- Inicio
- Obtener la cantidad de alumnos actualmente en la UANL
- Sumarle el 3%
- Repetir hasta que haya pasado 10 años
- Obtener la cantidad de alumnos en el 10° año
- Fin
[pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22]
Tipo de Algoritmo o Diagrama de Flujo: Cíclico
---------------------------------------------------------------
Índice de contaminación
Calidad del aire
Menos de 60 Imecas
Aceptable
60 a 90 Imecas
Con ciertos riesgos para la salud
91 o más Imecas
Peligroso para la salud
3. Una de monitoreo ambiental maneja tres rangos de índice de contaminación. Dado el índice de contaminación registrado en este día, determinar ¿Cuál es la calidad de aire?
[pic 23]
1. Inicio
2. Obtener el índice de contaminación en Imecas
3. Si es menos de 60 Imecas pasar al paso 4, si no al 5
4. Imprimir “Calidad de Aire: aceptable”, pasar al paso 8
5. Si es mayor de 90 Imecas pasar al paso 6, si no al 7
6. Imprimir “Calidad de Aire: Con riesgos para la salud”,
pasar al paso 8
7. Imprimir “Calidad de Aire: Peligroso para la salud”,
pasar al paso 8
8. Fin
[pic 24]
4)Pedir las cotizaciones del dólar de los últimos 20 días,
¿Cómo calcular el promedio de las mismas e imprimir cada
una de ellas y el promedio?
1. Inicio
2. DIA=1, C.DOLAR=0
3. Si día es mayor a 20 pasar al paso 6, si no al 4
4. Obtener cotización del dólar del día actual
(C.DOLAR_ACT)
y sumárselo a la cantidad de cotizaciones
del dólar sumadas (C.DOLAR)
5. Sumarle 1 a DIA y regresar al paso 3
6. Dividir C.DOLAR / 20
7. Imprimir la cantidad obtenida
8. Fin
...