¿Cuál es la clave de los sistemas Hypertextuales?

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- Investigar un avance y/o aplicación actual del Hipertexto (últimos cinco años) que haya sido formalmente descrito en artículos científicos y resumirlo de la misma manera que lo ha realizado el autor, referenciando correctamente el trabajo original.

En el LIFIA (Departamento de Informática, Universidad de La Plata,

Buenos aires), hemos estado desarrollando aplicaciones en ambientes y

lenguajes orientados por objetos, en un espectro que va desde generadores de tutoriales inteligentes y simuladores de ambientes de oficina hasta ambientes CASE para diseño con objetos. En muchos casos, hemos encontrado que una interfaz basada en hipertexto podría ayudarnos a simplificar muchos aspectos durante la construcción y utilización de estos sistemas, así como permitirnos incluir niveles adicionales tales como manuales en línea, etc.

De esta manera, decidimos construir un modelo para extender aplicaciones convencionales con elementos de hipertexto. Por otro lado, decidimos extender el modelo de datos básico de hipertexto, de manera de poder incluir en nodos y arcos algún tipo de conocimiento, respecto a la estructura del grafo o a la estrategia para navegarlo. En este modelo de hipertexto extendido (que conserva la simplicidad conceptual del modelo original, acercándolo algo al concepto de red semántica), que llamamos hipertexto basado en conocimiento, un arco podría contener un conjunto de reglas, "ejecutadas" cada vez que se atraviesa el enlace, mientras que los nodos podrían incluir, por ejemplo, algún tipo de información meta (tal como detalles respecto a la creación del nodo, su estructura, etc.).

- En base al apartado de “Limitacions of Hipertext”, seleccione una de las limitaciones presentadas, analice y discuta su vigencia en la actualidad.

Un problema en el desarrollo del hipertexto es la llamada sobrecarga cognitiva significa el exceso de gradualidad y desorientación ocurriendo cuando los contenidos no están bien estructurados, sin una ayuda de navegación.

Por nuestra parte los análisis de resultados han ido variando en función de características de diseño y diferencia entre usuarios, la información sin ninguna organización de contenidos se analiza en el presente artículo leído esto se da debido al desconocimiento de la organización de la información.

Para evitar el problema mencionado en los sistemas hipertextuales se menciona que se debe seguir una Como no hay una estructura ni una representación normalizada, hay que elaborar diferentes instrumentos mínimos que ayuden en la navegación, estos son los principales: mapas cognitivos o conceptuales, índices, herramientas de orientación contextual, visitas guiadas, búsquedas, metáforas y directorio de recursos.