DESARROLLO DE UN PROTOTIPO DIDÁCTICO PARA EL ESTUDIO DE LA DINÁMICA NEWTONIANA EN LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA “FEDERICO BRITO FIGUEROA”

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BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

Objetivo: Desarrollar un prototipo didáctico para prácticas de la dinámica Newtoniana.

Alcance: El desarrollo del prototipo didáctico constará de un plano inclinado elaborado con materiales de reusó, en este caso de madera y con polea de aluminio, a través de un teclado matricial (4x4) se asignaran los valores de los parámetros del ejercicio como masa, ángulo y fuerza de fricción, con un motor DC y un Microcontrolador PIC (16F877) se modificará la inclinación del plano entre valores establecidos de 30º, 45º y 60º, todos estos parámetros serán reflejado en una pantalla LCD (16x2). Solo se realizara un solo prototipo didáctico que será utilizado por toda la comunidad de ingeniería inicial y Trayecto 1.

Limitaciones: En tiempo, espacio y recursos no presenta limitantes.

Aportes a la comunidad, ¿Personas beneficiadas?

Este proyecto esta direccionado a los estudiantes de ingeniería inicial y trayecto 1 en la UPTA (Universidad Politécnica Territorial del Estado Aragua “Federico Brito Figueroa”) donde ofrece abarcar los aspectos didácticos en materia de enseñanza-aprendizaje de los conceptos de la dinámica Newtoniana necesaria en el estudio de la física.

Acciones de Integración con la Comunidad: A la comunidad de ingeniera de los primeros trayectos se integrara por medio de este proyecto un aprendizaje más didáctico a la física dinámica, donde podrán apreciar a través del prototipo el estudio de un plano inclinado que estará controlado por un sistema de control, basado en un Microcontrolador y una interfaz, para comparar luego los resultado teóricos del ejercicio con los valores prácticos.

Vinculación de la investigación con el Plan de la Patria 2013-2019: En el objetivo 1.5 del plan de la patria 2013-2019 se encuentra la relación con el tema generador del proyecto donde menciona el Desarrollo de las capacidades científico- tecnológicas vinculadas a las necesidades del pueblo.

Estudiantes

Nombre y Apellido

CI

Firma

Herliany H.

25.430.327

Renny Peña

25.066.101

ACTA DE APROBACION DEL TEMA

Nosotros los abajo firmantes Coordinador de investigación del PNF, Profesor de Proyecto, Tutor Académico y Comité Técnico, hacemos constar que queda aprobado e inscrito el tema del mismo.

Coordinador de investigación del PNF: (Firma) ____________________

Nombre: Marisol Pino

C.I:

Profesor de Proyecto: (Firma) ___________________

Nombre: Francisco Peña

C.I. 11.184.813

Tutor Académico: (Firma) ____________________

Nombre: Rafael Telles

C.I. 12.143.906

Comité Técnico:

(Firma)____________ (Firma) ______________ (Firma) ___________

Nombre: Prof. Zulma Gutiérrez Nombre: Prof. Marisol Pino Prof. Bonis Salazar C.I. 9.673.640 C.I. 13.270.176 C.I. 11.177.250

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República Bolivariana de Venezuela[pic 7]

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología

Universidad Politécnica Territorial del Estado Aragua

“Federico Brito Figueroa”

PNF Instrumentación y Control

La Victoria Edo – Aragua

PLANILLA DE INSCRIPCIÒN DEL PROYECTO SOCIOINTEGRADOR Y DE SERVICIO COMUNITARIO ESTUDIANTIL

DATOS DEL PROYECTO

Título del Proyecto: DESARROLLO DE UN PROTOTIPO DIDÁCTICO PARA PRÁCTICAS DEMOSTRATIVAS IMPLEMENTADAS AL LABORATORIO DE FÍSICA (GENERAL) PARA EL ESTUDIO DE LA DINÁMICA NEWTONIANA EN LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL ESTADO ARAGUA “FEDERICO BRITO FIGUEROA”

Código :

PNF: Inst. y Control Sección: 01 Turno:Diurno

Régimen: Diurno

Periodo Académico: 2016

Estado: Aragua

Municipio: José Félix Ribas

Parroquia: Juan Vicente Bolívar

Sector: Zona Industrial Soco

DATOS DEL COLECTIVO DE ESTUDIANTES

Apellidos y Nombres

C.I

Firma

Teléfono

Correo Electrónico

Especialidad

Herliany Hidalgo

25.430.327

0424-369-2597

herlianis@hotmail.com

PNF Inst y control

Renny Peña

25.066.101

0426-832-8729

Rennyjr4@gmail.com

PNF Inst y control

BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

En qué consiste: El desarrollo de este proyecto consiste en la realización de un prototipo didáctico para realizar prácticas demostrativas de un plano inclinado, estudiando la dinámica newtoniana para el Laboratorio de física general a fin