EDUCACIÓN EN TIC

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estos cambios van desde la actualización del sistema de gestión de calidad a la versión ISO 9001:2015, el cambio de enfoque pedagógico llamado EpC enseñanza para la comprensión y la centralización de todos los colegios Bethlemitas de Colombia en u sólo sistema. Son cambios estructurales serios que se deben visualizar desde las necesidades globales y en todos los niveles, porque la educación de las personas tiene que responder a esas exigencias para proyectar su futuro desde acciones sostenibles en favor propio y de los demás.

Conclusión

La integración de las TIC en el currículo de forma trasversal exige una planificación desde la alta dirección del colegio para que se logre crear políticas estables, que permitan un buen desarrollo de este proceso que involucra todas las áreas de la formación de los estudiantes. Este impacto debe tener la paciencia necesario para hacerse de la mejor manera, con actitudes de visión y pasión por crear nuevas formas de aprendizajes o formación. Se requiere organización y definir objetivos de claros y medibles. Pensar en métodos, estrategias, actividades y recursos para que toda la comunidad educativa aprendan a involucrar la tecnología en su estilo de vida.

Bibliografía

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