Estructura para evaluar el curso de Estructura Y Base de Datos.

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- Laboratorio, el registro de la asistencia será al presentar practica personal, la cual será escrita a mano. La aplicación (punto 4.1.5) será derivada del proyecto que se registró. Para realizar esta práctica, se usara como guía el material que el equipo encargado de la exposición haya publicado en la página de Internet del grupo, por el total de asistencias a laboratorio el alumno acumulara un punto.

Si el equipo encargado del tema no ha subido material, los alumnos para realizar la práctica se apoyaran en el material proporcionado en la memoria usb que se facilitó al inicio del curso, el cual contiene un ejemplo de cada una de las prácticas del curso.

La práctica personal, tendrá las mismas características del punto 3. Como se comentó antes, deberá ser escrita a mano (para el desarrollo del punto 3,1,4 la aplicación personal debe ser creatividad de cada alumno, derivado del problema personal). El equipo expositor del tema, será el que monitoree las actividades en el laboratorio de la práctica que se realice en la semana, con el fin de aclarar cualquier duda en la aplicación de la misma.

- Cuaderno de apuntes: En cada departamental, en forma obligatoria para el examen, se deben presentar los apuntes del departamental correspondiente, Los que se realizaran de acuerdo a las siguientes tres actividades

- Elaboración de notas tomadas en clase (con fecha a contra tinta, apoyándose de las fotos tomadas en clase).

- Resumen del reporte que presenten los equipos del tema asignado, el cual estará a su disposición en la página del grupo

- Se debe hacer una Investigación en la biblioteca para confirmar la veracidad de los temas.

- Tareas: Con la presentación del total de las tareas (elaborada no copiada) se acumulara en cada departamental un punto extra.

- Participación en la página del grupo, en cada departamental se analizará el material que hayan aportado los alumnos, que enriquezca el material del curso. Por cada tres temas extras (con una aportación personal) el alumno podrá acumular un punto extra.

- Temas extras de exposición. Los temas del curso aunque estén asignados a un equipo en especial, esto no excluye que algún alumno desee impartir el mismo tema en forma personal. Pero para exponer el mismo tema deberá presentar un concepto de novedad que no se haya tocado en la presentación del equipo expositor, por cada tema extra acumula un punto.

- Al final del curso se deberá entregar engargolado el material que se trabajó durante el semestre para tener derecho a los puntos finales, el que debe incluir:

- Apuntes del curso

- Tareas

- Practicas personales

- Proyecto

- Tema de exposición(con el material de la presentación y la práctica del tema)

- Aportaciones personales

- Temas extras de exposición

Los puntos extras serán aumentados solo si el alumno decide realizar las actividades en forma voluntaria.

Las asesorías para la elaboración de los temas, se realizaran en forma obligatoria, por lo menos con tres semanas de anticipación a la exposición del tema (el control de las asesorías lo realiza el jefe de grupo apuntando el día y la hora que se acuerde la asesoría, la cual se confirmara con el profesor vía telefónica). El no tener cuando menos una asesoría antes de dos semanas en equipo (con el profesor) se hará acreedor a la pérdida de puntos de apoyo extras. La consulta para la elaboración del material se hará mediante una cita con el profesor a través del jefe de grupo, y con la participación del equipo completo no se harán asesorías personales. Por lo que si no se cumple esta última estrategia (la calificación de apoyo de puntos extras será de 0).

El material de presentación solo se aceptara si se elabora en las siguientes formas: en rota folio, acetato o proyección en cañón (no se acepta la presentación improvisada a la hora de exposición en clase ni el uso de copias fotostáticas).

No se aceptará en la presentación del tema, la realización o desarrollo de material en clase improvisada. Si no se presenta el material elaborado con anticipación el equipo se hará acreedor a la perdida de los puntos extras. El tiempo en clase es limitado y se desea utilizar para discusión de los temas y ampliación de la teoría con el desarrollo de ejercicios, todo el material hay que llevarlo preparado.