INVESTIGACION CUALITATIVA.

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Parte dos. Identificación de los elementos conceptuales de la investigación en un reporte publicado

Consulta el documento:

Díaz, J. C. y Rojas, M. (s.f.). Cuidando al cuidador: efectos de un programa educativo. Aquichán, 9 (1), 73-92. Consultado el 03 de octubre de 2011 de http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/171/1672

Mediante el enlace correspondiente en la plataforma, y con base en la lectura y análisis, responde lo que se te pide a continuación, escribiendo en la columna en blanco:

ELEMENTO CONCEPTUAL

EVIDENCIA EN EL REPORTE DE INVESTIGACIÓN

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Identifica y anota el planteamiento del problema.

El presente artículo responde a un interés significativo para la disciplina de enfermería. Incluye la realización del programa “Cuidando al cuidador” propuesto por docentes de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia, donde se aborda una población vulnerable de cuidadores de personas con enfermedad crónica para validar un programa de cuidado formulado en el medio colombiano y latinoamericano. El programa “Cuidando al cuidador” pretende fortalecer la habilidad de cuidado a través de la aplicación de un proceso educativo estructurado en nueve sesiones grupales para cada uno de los grupos: experimental y de control.

JUSTIFICACIÓN

Anota si este estudio tiene viabilidad, relevancia social, valor teórico y utilidad metodológica.

Reconocer a los cuidadores familiares orienta al profesional de enfermería en la comprensión de cómo y qué debe reforzar para apoyar a este grupo, por lo cual tiene vialidad. Abordar la dimensión del conocimiento requiere explorar las debilidades y potencialidades humanas. La dimensión de paciencia es poco tangible e implica entrar en experiencias previamente aprendidas y esperar nuevas vivencias, sin saber con exactitud lo que se obtendrá. Por su parte, la dimensión de valor tiende a compaginarse más con la dinámica familiar que el cuidador maneja, al igual que con los grupos de apoyo que presente; por tanto, esta dimensión se relaciona en gran parte con factores externos que apoyan al cuidador. Todavía falta reconocer aspectos de la dinámica familiar de acuerdo con la cultura y la región, para individualizar el cuidado y llegar a desarrollar propuestas generales que partan de las necesidades sentidas en el cuidador y su familiar enfermo, por lo cual tiene relevancia social. El estudio consideró aspectos éticos referentes al consentimiento informado, la participación voluntaria y el manejo confidencial de la información, teniendo valor teórico y utilidad metodológica para la investigación.

OBJETIVO

Identifica y anota el objetivo del estudio; menciona si cumple con los requisitos generales para una investigación y explica por qué.

Objetivo general:

Evaluar la efectividad del programa “Cuidando al cuidador” para el desarrollo de habilidades de cuidado en cuidadores familiares de personas con enfermedad crónica en las ciudades de Girardot (Cundinamarca) y Flandes (Tolima).

Si cumple con los requisitos, ya que Permiten conocer las características de un problema, explican las posibles relaciones entre variables, anticipan fenómenos en las que estas intervienen, predicen posibles comportamientos y resultados futuros de esa realidad estudiada.

El objetivo está redactado en forma clara, alcanzable, constituye una guía de investigación y que se va hacer para investigar el mismo.

ALCANCE y TIPO DE INVESTIGACIÓN

¿Cuál es el alcance del estudio y de qué tipo es?

El alcance del estudio de investigación es saber si los cuidadores cuentan con el grado óptimo de habilidad, conocimiento y paciencia para poder realizar funciones de cuidador a pacientes con enfermedades crónicas, se llevaron a cabo varios experimentos los cuales revelan que cada grupo cumple con diferentes habilidades y conocimientos pero ninguno es óptimo para proporcionar los cuidados a los pacientes.

TIPO DE INVESTIGACIÓN:

Investigación experimental.

HIPÓTESIS

¿El estudio presenta hipótesis?, ¿de qué tipo?

Si presenta hipótesis y son de tipo estadística, nula y alternativa.

VARIABLES

Escribe cuáles son las variables, así como su definición operacional.

Genero del cuidador, edad del cuidador y del paciente, estado civil, ocupación del cuidador, estrato del cuidador.

MARCO TEÓRICO

Escribe los conceptos clave que sustentan la investigación (enfoque conceptual o teórico). Describe si los documentos citados son afines al tema y si son actualizados.

Habilidad de cuidado.

Cuidadores familiares.

Enfermedad crónica.

(Fuente: De Cs, Bireme).

Si son afines al tema de investigación ya que lo que se pretende es analizar si los cuidadores tienen la habilidad para cuidar a los enfermos crónicos.

REFERENCIAS

Relaciona las variables del estudio con los documentos utilizados, indicando cuál documento apoya a qué variable. Menciona, al menos, cinco documentos y su tipo bibliográfico (artículo, libro, etc.).

• Juárez, F., Villatoro, J. A. y López, E. K. (2011). Apuntes de estadística inferencial. Consultado el 02 de febrero de 2011 de http://rincondepaco.com.mx/Apuntes/Inferencial.pdf

• Kerlinger, F. y Lee, H. (2002). Investigación del comportamiento. Métodos de investigación en ciencias sociales. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.

• Levin, J. (1977). Fundamentos de estadística en la investigación social. México: Harla.

• Mendoza, V. M. y Sánchez, M. A. (1997).