JEFE DE LA UNIDAD DE ASUNTOS JURIDICOS DE SEIEM
Enviado por Eric • 29 de Enero de 2018 • 914 Palabras (4 Páginas) • 661 Visitas
...
2.- Las acciones implementadas, o bien que se habrán de adoptar para atender el problema tomando en cuenta el PROTOCOLO DE ACTUACIÒN DE AUTORIDADES EDUCATIVAS Y ESCOLARES, PARA SALVAGUARDAR LA INTEGRIDAD FÍSICA y PSICOLÓGICA DE LOS ALUMNOS INSCRITOS EN LOS PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPENDIENTES DE SEIEM.
Establecer la actuación del director escolar para salvaguardar la integridad física, psicológica y social de los alumnos inscritos en la Escuela Primaria “Ramón López Velarde” C.C.T. 15DPR2938Q dependientes de los Servicios Educativos Integrados al Estado de México (SEIEM) en los casos de violencia física, psicológica, sexual y accidentes escolares.
Informar oportunamente a la autoridad inmediata superior sobre el incidente ocurrido entre el docente, la alumna y el padre de familia por medio del acta circunstancial; que a la vez anexo para su comprobación de mi participación en tal caso.
Acciones preventivas
- Análisis, discusión y acuerdos en las sesiones de CTE para promover la cultura de la prevención de la violencia física y psicológica entre los alumnos inscritos en nuestra escuela, el personal docente que ahí labora y los padres de familia o tutores de nuestros alumnos. Para lo cual agrego copias fotostáticas de las actas de las sesiones ordinarias que señalan la participación de los docentes en difundir, promover y hacer valer la convivencia sana y pacífica de la comunidad escolar.
- Impartición de pláticas por parte de personal capacitado… hacía los alumnos para conocer los Derechos de niñas y niños y que todos convivan sin distinción de posición social, sexo, edad o capacidad cognitiva. Para lo cual, agrego fotografías de dicha actividad.
Acciones inmediatas al incidente
-
Acciones posteriores para atender el problema
- Replantear el tema “Di no a la violencia escolar” en la sesiones posteriores de Consejo Técnico Escolar como recurso para la generación de un ambiente sano, lleno de respeto, armónico y social al interior del plantel escolar.
- Analizar de manera detallada el contenido del PROTOCOLO DE ACTUACIÒN DE AUTORIDADES EDUCATIVAS Y ESCOLARES, PARA SALVAGUARDAR LA INTEGRIDAD FÍSICA y PSICOLÓGICA DE LOS ALUMNOS INSCRITOS EN LOS PLANTELES DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPENDIENTES DE SEIEM
- Solicitar a la Visitaduría Regional de Tejupilco de los Derechos Humanos una plática para que sea impartida a los alumnos y padres de familia en relación a Ley para la Protección de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de México.
- Publicar en el periódico mural de la escuela la importancia de una vida escolar, familiar y social libre de rasgos violentos que pongan en riesgo el desarrollo cognitivo y emocional de las personas.
- Distribución de trípticos a los alumnos y padres de familia sobre el contenido de Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes
...