LABORATORIO DE DISEÑO DE SISTEMAS DIGITALES

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EXPLICACION: Ya en la tarjeta y con los leds encendidos; por ejemplo esta encendido el “D2”, porque el D2 está asignado al PIN_3 y este a su vez se le asigno la función f2, si nos vamos al código vemos que f2= ‘0’ and ‘0’, haciendo la operación tenemos como resultado “0”, pero por la lógica negada aplicada a f2 nuestro resultado seria “1”, y por lo tanto el led enciende.

- Comprender errores[pic 13]

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El error está en que di un valor de 2, en donde solo irían “0” y “1”. Y en compilador lo marca como:

El carácter '' 2 '' se usa pero no declarada para el tipo "std_ulogic"[pic 20]

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ENTRADAS: Motor prendido, piloto sentado, cinturón puesto del piloto, copiloto, cinturón puesto del copiloto

SALIDAS: LED ENCENDIDO (1), LED APAGADO (0)[pic 29]

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CONCLUSIONES

En teoría de algunas materias aprendemos lo que es una tabla de verdad, los valores que pueden tomar(ya sea falso o verdadero, encendido o apagado), aprendemos a resolver ejercicios, así mismo sabemos cómo es que se comportar las compuertas lógicas tales como AND, OR, NOR, etc, pero no hemos podido ver su comportamiento en la realidad con algún dispositivo físico, en esta práctica pudimos ver el funcionamiento de algunas compuertas lógicas gracias a la tarjeta de desarrollo y a un programa con el cual asignamos valores a los pines, dándonos cuenta a través de los leds como es que funcionan estas compuertas lógicas.

En cuanto a Quartus II con esta práctica ya se hizo más fácil su manipulación, para lo que es crear proyecto, compilar, asignar pines, y aprendimos cuales son los errores típicos que podemos cometer a la hora de hacer un código, para así poder corregirlos.