La Importancia de las herramientas digitales y tecnológicas

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Se debe de implementar actividades lúdicas para los estudiantes para así favorecer el aprendizaje.

El docente deberá saber que su papel que más que un orientador, tendrá que incitar, guiar, animar, resolver, ayudar y finalmente evaluar la actividad estudiantil.

Comunidad virtual de aprendizaje

Dicha comunidad se encuentra ubicada en la red social Facebook, bajo la el nombre de “COMUNIDAD VIRTUAL TIC” con la finalidad de realizar un trabajo colaborativo entre los padres de familia, alumnos y docente. En la cual se revisaran y supervisaran las actividades que se realizaran.

Dichas reglas de participación son las siguientes.

El docente fungirá la función de administrador y el guía de dichas actividades

Los padres de familia tendrán la libertad de expresar sus dudas o quejas a raíz de las actividades que se realicen.

Los alumnos atravesó de este medio podrán exteriorizar sus dudas o de iguálenmela sus quejas de las actividades y de igual manera se llevara un trabajo colaborativo entre los alumnos con la ayuda del docente.

Esta comunidad virtual tiene como objetivo enriquecer el trabajo colaborativo entre algunos y docente, así como fortalecer la comunicación (padres, alumnos, docente).

Actitudes éticas y profesionales que deben asumir un docente al introducir el tic en un ambiente educativo.

Los estudiantes tienen acceso a una extensa gama de información ofrecida por la sociedad del conocimiento en la cual el manejo adecuado de términos y conceptos. Lo cual nosotros como docente debemos de guiar y supervisar que dicha información se utilizada para un provecho para el alumno y no un retroceso. Por lo que su implicación en la educación sugiere importantes beneficios en los estudiantes, para ellos el cambio y el aprendizaje continuo para conocer las novedades que van surgiendo con el día a día es una constante. Más allá de que la escuela debe acercar al estudiante a la cultura de hoy y de siempre, debe centrarlo en el contexto real por el que atraviesa, en donde cada herramienta deberá ser vista como un instrumento con fines lúdicos, informativos, comunicativos, instructivos, pero sobre todo educativos.

Retos que enfrenta el alumno normalista para fomentar y propiciar el uso de las tic en su formación inicial.

Los principales retos que enfrenta son: bajo o inadecuado dotación de los centros de cómputo, Conectividad limitada. Incluso los centros con mayor dotación tecnológica tienen unas limitaciones importantes en cuanto a conectividad. Bajo nivel de capacitacion del profesorado en la utilización de las nuevas tecnologías. Poca disposición por los docentes, a raíz de no conocer a la perfección estas tecnologías. La creación de materiales adecuados y específicos para lo requerido.