Parcial de informática
Enviado por Stella • 9 de Diciembre de 2018 • 1.218 Palabras (5 Páginas) • 379 Visitas
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8-
- Escáner: permite digitalizar documentos que están impresos en papel. Es similar a una fotocopiadora ya que lee cualquier tipo de imagen o texto que tenga el papel y los convierte en datos digital que tenga impreso.
- Procesador-. Es el cerebro del sistema, encargado de procesar toda las informaciones.
- Memoria: es el dispositivo que retiene, memoriza o almacena datos informáticos durante algún periodo de tiempo.
- Placa Pci sirve para expandir las capacidades de la computadora a la que inserta.
- Fuente de alimentación : convierte la corriente alterna (CA) ,en una o varias corrientes continuas en una o varias corrientes continuas (CC),que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se conecta (computadora, televisor, impresora, etc)),
- Unidad de cd es el aparato o dispositivo de almacenamiento de datos que realiza las operaciones de lectura o escritura en los medios o soportes de almacenamiento con forma de disco.
- Disco rígido: es el componente utilizado para almacenar datos de manera permanente.
- Placas PCI: se pueden usar para varias funcionalidades ( video, puertos Ethernet ,tarjetas de sonido, wifi e incluso puertos usb) .Son tarjetas que nos proveen de servicios según nuestras necesidades
9-Altavoz: es un aparato que convierte impulsos o señales electrónicos en sonidos.
10- Monitor: permite visualizar la información procesada en una Pc. Muestra distintos tipos de mensajes que permiten la comunicación de la computadora al mundo exterior Pc.
11-Teclado: es el medio más usado para que el usuario se comunique con la computadora
12- Mouse: es un dispositivo de entrada manual de datos, alternativo y complementario al teclado.
13- Modem: transforma la información que está en la computadora en ondas de sonido para que la misma pueda viajar hasta otra pc sin importar distancias.
14- Impresora: están diseñadas para reproducir en papel los datos de una computadora.
Periféricos de Entrada
Periféricos de salida
Periféricos de Entrada/Salida
Unidades de almacenamiento
Teclado
Monitores
Modem
Disco rigido
Mouse
Impresora
Procesador
Unidad de cd
Altavoz
Escáner
No pertenecen a ninguna de esas categorías son la memoria, fuentes de alimentación, Puertos PCI están vacíos y depende de lo que se agreguen .
10-Las característica de un wiki son principalmente:
- La publicación pueden estar de forma inmediata usando el navegador web(ej Explorer, Firefox, Mozilla, etc)
- El control de acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o solo a aquellos que invitemos.
- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso a todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.
- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivo que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen ( imágenes , documentos pdf, etc. alojados en el wiki).
- Enlazar paginas exteriores e insertar audios, videos, presentaciones , etc.
Las ventajas de una wiki son:
- Permiten crear y mejorar las páginas de forma instantánea.
- Una wiki siempre va contener al menos eso pretende, contenidos actualizados.
- Favorece la revisión de trabajo, a medida que se va realizando .
- Incrementa la motivación de los alumnos, a trabajar en equipo.
- La autoría compartida favorece el aprendizaje cooperativo.
- Permite realizar e informar sobre ejecución de proyectos, realizar brainstorming, según la metodología de Aprendizaje basado en problemas, para organizar reuniones.
- Son económicos
- Son sistemas simples.
- Excelentes medios educativos.
- Pueden ser multilingües, pudiéndose escribir en el idioma de cada participante.
Para crear un wiki se debe entrar en la dirección www.wikiespaces.com,dar clic en sign in y te lleva a una página, después pone make a new acount y aparece una ventana. Llenamos los datos, hacer clic en únete Una vez creada aparece un mensaje en la pantalla, para un mejor uso de la wiki.
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