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¿Quién era Sofía Amundsen?¿Y si se hubiera llamado algo completamente distinto?¿Habria sido otra?

Enviado por   •  18 de Julio de 2018  •  2.193 Palabras (9 Páginas)  •  286 Visitas

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Quizas pase muchas veces que el niño pueda entusiasmarse cada vez que vea un perro, es decir se maraville por ese simple hecho, antes de que el niño pueda ver pasar un perro sin perder los estribos. Pero antes de que el niño haya aprendido a hablar y mucho antes de aprender a pensar filosóficamente el mundo se ha convertido para él, en algo habitual.

¡UNA PENA!

“Lo que a mí me preocupa es que tú seas de las que toman el mundo como algo asentado”

EXPERIMENTOS:

- Imagínate que un día estas de paseo por un bosque, de pronto descubres una pequeña nave espacial en el sendero delante de ti. De la nave espacial sale un pequeño marciano que te mira fijamente. ¿Qué habrías pensado tú en un caso así? ¿Se te ha ocurrido pensar que tú también eres una marciana?

No sabemos si es posible que esto ocurra, no sabemos siquiera si hay vida en otros planetas. Pero puede ocurrir que un día te detengas, te topes contigo y te veas de una manera completamente distinta, nueva.

Soy un ser extraño pensaras, soy un animal misterioso. Como si despetaras de un grandísimo sueño, ¿Quién soy? Sabes que estas en algún lugar en el universo, pero, ¿Qué es el universo?

Si llegas a descubrirte a ti misma de ese modo, habrás descubierto algo igual de misterioso que aquel marciano. No solo has visto un ser del espacio si no que te sientes desde dentro que tu misma eres un ser tan misterioso como aquel.

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- Una mañana el padre y madre de tomas, un pequeño de dos o tres años, están sentados en la cocina desayunando, la madre se levanta de la mesa y va hacia la encimera y entonces, el padre empieza, de repente, a flotar bajo el techo mientras Tomás se le queda mirando. ¿Qué crees que dijo tomas en ese momento?

Quizás señale a su papa y diga

-“papá está volando.”

- Tomás se sorprendería naturalmente, como se sorprende muy a menudo, su papá hace tantas cosas curiosas que un pequeño vuelo no cambia mucho las cosas para Tomás.

- Ahora le toca a la mamá, que oye lo que ha dicho Tomás y se voltea, ¿Cómo reaccionaría ella ante el espectáculo de ver a su marido volando libremente por encima de la mesa de la cocina? Se le cae espontáneamente el frasco de mermelada y grita del espanto, puede que necesite tratamiento médico cuando su marido haya descendido nuevamente a su silla, debería saber que hay que estar sentado cuando se desayuna.

¿Por qué cres que son tan distintas las reacciones entre Tomás y su mamá?

Tiene que ver con el habito. La madre ha aprendido que los seres humanos no tenemos la habilidad de volar. Tomás en cambio no lo ha aprendido, el sigue dudando de lo que se puede y no en este mundo. Pero el propio mundo, ¿Crees que este propio mundo puede flotar? También este mundo esta volando libremente.

Lo triste es que no solo nos habituamos a la ley de la gravedad conforme vamos haciéndonos mayores. Es como si durante el crecimiento perdiéramos la capacidad de dejarnos sorprender por el mundo.

En ese caso perdemos algo esencial algo que los filósofos intentamos volver a despertar en nosotros. Porque hay algo dentro de nosotros que nos dice que la vida, en sí, es un gran enigma. Es algo que hemos sentido incluso mucho antes de aprender a pensarlo.

Aunque las cuestiones filosóficas conciernen a todo el mundo, no todo el mundo se convierte en filósofo. Por diversas razonas uno se aferra tanto a lo cotidiano que propio asombro por la vida queda relegado a un segundo plano.

“se adentran en la piel del conejo, se acomodan y se quedan allí para el resto de su vida”

Para los niños el mundo y todo lo que hay en el es algo nuevo algo que provoca asombro y no es así para todos los adultos que la mayor parte del tiempo ver el mundo como algo normal.

Principalmente en este punto los filósofos constituyen una honrosa excepción. Un filósofo jamás ha sabido habituarse del todo al mundo. Para ella o el, el mundo sigue siendo algo desmesurado, algo enigmático, misterioso.

Los filósofos y los niños pequeños tienen en común esa importante capacidad. Se puede decir que un filósofo puede ser tan decir que decir que un filósofo sigue siendo tan susceptible como un niño pequeño toda su vida.

¿Eres una niña pequeña que todavía no ha llegado a ser una perfecta conocedora del mundo? ¿O eres una filosofa que puedes asegurar que jamás lo llegara a conocer?

Si simplemente niegas con la cabeza y no reconoces el niño ni el filósofo es porque tú también te has habituado tanto al mundo que te has dejado de asombrar.

Dijimos que se puede sacar un conejo blanco de un sombrero vacio. Dado que se trata de un conejo muy grande. Ese truco dura muchos miles de millones de años, en el extremo de los finos pelos de su piel, nacen las criaturas humanas. De esa manera son capaces de asombrarse por el imposible arte de la magia. Pero conforme se van haciendo mayores (estas criaturas) se adentran cada vez más a la piel del conejo, y allí se quedan. Están tan a gusto y tan cómodos que no se atreven a volver a los finos pelitos de la piel. Solos los filósofos emprenden ese peligroso viaje hasta los límites más extremos del idioma y de la existencia.

Alguno de ellos se quedan en el camino pero otros se agarran fuertemente de los pelitos de la piel del conejo y gritan a todos los seres sentados cómodamente muy dentro de la suave piel del conejo, comiendo y bebiendo estupendamente.

- Damas y caballeros – dicen – flotamos en el vacío. Pero esos seres adentro de la piel, no escuchan a los filósofos

-A que pesados! – Dicen.

- Dame la mantequilla, ¿Cómo va la bolsa hoy? ¿A cómo están los tomates? ¿Has oído que Lady Di espera otro hijo?

Los Mitos: Capitulo 3; (Pagina 25- 33)

Por filosofía entendemos una manera de pensar totalmente nueva que surgio en Grecia alrededor del año 600 antes de cristo. Hubo distintas religiones que habían dado a la gente respuestas a todas las preguntas que se hacían, estas explicaciones se transmitieron de generación en generación a través de los mitos-

¿Qué es un mito?Los mitos son relatos de

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