Trabajo colaborativo Fase de la estrategia de aprendizaje Fase 1

...

Podemos organizar los propósitos paso a paso con los elementos y los programas con

Los datos de instituciones para ampliar es interés de los participantes y orientarlos

hacía experiencias más positivas y satisfactorias. Los deseos de los participantes

sirven como referencia y punto de partida, nunca como una base exclusiva de un

programa. Los deseos y los intereses de las personas y, por consiguiente, de la

comunidad, están limitados por experiencias. Los dirigentes, especialmente los

profesionales del área, deben presentar nuevos campos de acción.

COORDINAR LOS RECURSOS

La coordinación de la empresa de servicio LA CAJA DE PANDORA es la encargada orientar las políticas, planes de nuestra empresa, ofreciendo unos momentos llenos de diversión y aventura con diferentes actividades, el desarrollo de la actividad se programa de acuerdo con el motivo del evento, ya sean empresas, colegios, fundaciones, universidades, etc.

- Actividad musical tipo concurso, Alcanzando estrellas.

- Juegos múltiples: inflables

- Fiesta de aventura

- Juegos callejeros: ponchado, pirinola, trompo, golosa, policía y ladrones, laso, bombas con agua, juegos con canicas entre otras.

- Fiestas organizadas según la temática escogida.

Para cada uno de los eventos existen tres tipos de paquetes excepto para el

De mercadeo y promoción que solamente cuenta con dos paquetes realizados.

DIRIGIR:

El servicio va dirigido a niños entre 4 a 11 años. Se pretende generar espacios para realizar recreación por medio del juego y las actividades lúdicas, buscando que el niño interactué social y culturalmente en un sano esparcimiento.

Este servicio se desarrollará e implementará buscando estimular al niño mediaste jornadas lúdicas y acciones culturales como:

- Festival de cuentos

- Películas

- Taller de pintura

- Taller de música, títeres, caricaturas, pintura y danzas

- Visitas a museos

- Festival de cuentos

- Construcción de valores y hábitos

El servicio genera en el niño un espíritu constructivo y ayuda a desarrollar su imaginación, creatividad, formación en valores, exploración de habilidades, sentido de comunicación, interacción social y unificación de la personalidad entre otros. Logrando que el niño obtenga una formación de la personalidad e interprete la verdadera esencia de la vida, donde pueda apreciar las diferentes acciones y el grado de habilidades individuales y colectivas, la creatividad, el estado de ánimo, la disciplina, la organización y de gran importancia para su desarrollo social y desenvolvimiento para el resto de su vida.

CONTROLAR

Teniendo en cuenta que esta empresa es de servicio de recreación es nuestro objetivo está basado en formar grupos específicos formando parte de la base de nuestros clientes, niño (a) siempre se supervisa la ejecucion conforme a la programación, controlando el desempeño de las funciones internas y externas, realizar evaluaciones peridicas durante el desarrollo, llevando datos estadísticos, hacer boletines informativos para lograr un balance de dichas actividades, logrando asi mantener la comunicación con el personal de apoyo previniendo de esta manera problemas en su momento.

DIVISION DE TRABAJO:

En esta empresa es necesario tener en cuenta y reconocer:

- Que cada recreador tiene habilidades y capacidades diferentes, ejemplo:(Pintucaritas, globoflexia entre otros)

- Una sola persona es incapaz de abarcar todos los conocimientos y técnicas que cada día son más complejos y extensos además juego un papel muy importante lo que es la herramienta de la tecnología de acuerdo en su ramo.

- Al dividir el trabajo se hace necesario asignar responsabilidades y delegar autoridad, lo mismo que coordinar los elementos humanos, materiales y técnicos para lograr el cumplimiento e integración y coherencia de los objetivos propuestos, llevando a la empresa a un diagnostico favorable en su desenvolvimiento activo.

VARIABLES:

Se comprueba la importancia que busca el estilo de liderazgo, logrando enseñarles a los gerentes las variables para ser utilizarlas y adaptarlas con su liderazgo en la empresa de recreación.

- SEGUIDORES

Capacidad: búsqueda de altos índices de motivación.

Motivación: investigando el grupo al cual va dirigida la recreación

- LIDER

Rasgo de Personalidad: facilidad y seguridad en el proceso de comunicación

Comportamiento: crear una confianza para mis clientes en el momento de esparcimiento y aprovechamiento del servicio.

- Experiencia: con el tiempo la experiencia ha tenido la función de ayudar a desenvolverse positivamente dentro de los diferentes lugares y desempeñarse con verdaderos criterios y habilidades en los momentos más difíciles de la vida.

- SITUACION

Tarea: En el caso de las actividades estructurada tiene el fin de divertirse, el planteamiento previo de un cronograma donde la variable central no son los objetivos ni las actividades sin el tiempo disponible

Estructura: por lo general la estructura las personas provienen del ámbito de la Educación Física.

- Ambiente: La recreación y el deporte son fundamentales y de gran importancia y crear hábitos de formación, para el desarrollo de habilidades y destrezas desde su medio ambiente logrando permitir una disciplina a su favor.

VARIABLE