HERRAMIENTAS TELEMATICAS. TRABAJO COLABORATIVO FASE 1 Y 2

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CONCLUSIONES

INTERROGANTE (A)

Mediante la realización del mapa mental acerca de las redes de internet pudimos observar que existen muchos tipos de redes las cuales pueden ser utilizadas teniendo en cuenta diferentes enfoques de aplicación, además mediante la realización de mapas mentales es mucho más fácil y divertido entender mejor los conceptos permitiéndonos así mucha más claridad en los temas vistos.

Es importante resaltar que los métodos de estudio presentados en el desarrollo de nuestros cursos nos adentran en temas de competencias en cuanto a la utilización de herramientas telemáticas útiles para el desarrollo de nuestras actividades diarias ya sea laborales o profesionales.

INTERROGANTE (B)

El desarrollo de este interrogante fue de gran importancia, puesto que, nos permite tener en cuenta los riesgos a los que nos enfrentamos al interactuar en Internet, sabemos que así como esta herramienta tecnológica ha permitido grandes avances que han hecho fáciles muchos de los procesos que llevamos a cabo diariamente, también hay que tener en cuenta que muchas veces al no tener especial cuidado podemos vernos involucrados en grandes riesgos con el uso de éste. Las soluciones planteadas para evitar esos riesgos harán que la navegación por internet nos deje una grata experiencia y nos aporte gran ayuda, en vez de complicaciones que muchas veces pueden terminar muy mal.

INTERROGANTE C

Este interrogante nos ayuda a conocer los diferentes buscadores especializados, siendo esto de gran importancia puesto que con ellos podemos consultar datos específicos, científicos, culturales, que nos ayudan tanto como estudiantes y como profesionales, al investigar sobre ellos nos dimos cuenta de su verdadera importancia y que muchas veces desconocemos pues solo nos centramos en un solo buscador, pero con el desarrollo de este interrogante notamos que existen muchos buscadores y que todos son de gran ayuda

INTERROGANTE (D)

Al final de la solución del interrogante (d) sobre la evolución de la web mediante un mapa mental, podemos decir que la web viene de menos amas desde su inicio donde los procesos eran más lentos con la web 0.0, pasando por web 1.0, 2.0 donde se lograron algunas mejoras como el enlace de paginas o documentos, web social fundada en comunidades de usuarios, hasta la web 3.0 conocida como la web semántica que contiene mejores innovaciones tecnológicas, más rapidez, inteligencia, facilidad, ubicación y abierta, permitiendo a los buscadores encontrar y entender la información, y que está enfocada en una red moderna.

INTERROGANTE (E)

Después de solucionado el interrogante (e) usando un mapa mental, sobre lo que se necesita para una conexión a internet, podemos decir que para tal fin es necesario el uso de un componente físico como el hardware que permite la conexión entre computadores, que es la parte que podemos ver y que lo componen la CPU, tarjetas de red, puertos de infla rojo, modem, entre otros y un software que es la parte que no se puede tocar ni ver y que lo conforman los programas como internet Explorer, google chrome, mozilla firefox, safari, opera , entre otros, que son aplicaciones que interpretan el lengua HTML y son los llamados navegadores que permiten la visibilidad de la información.

REFERENCIAS BIBLOGRAFICAS

- Rodríguez Prieto, R. (2013). Educar en Internet: una propuesta para la construcción democrática dela red.

http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100201/PERIODO_2015-1/Educar_en_Internet.pdf

- Cómo Funciona la Web. Centro Investigación de la web, Departamento de Ciencias de la Computación, Universidad de chile CIW Núcleo científico Milenio.

http://www.ciw.cl/libroWeb-NV.pdf

- Seguridad Informática Ethical Hacking “Conocer el ataque para una mejor defensa “http://www.ediciones-eni.com/

ANEXOS

Anexo 2 Formato de Autoevaluación Individual

Nombre del estudiante:

Jorge venencia Saldarriaga

Grupo colaborativo

No. 100201_209

Valoración Baja

Entre 1 y 5

Valoración Media

Entre 6 y 8

Valoración Alta

Entre 9 y 10

Indicadores

¿Participé activamente en el foro desde el inicio de la actividad?

8

¿Solucioné el interrogante asignado con todos los requerimientos?

8

¿Socialicé mi solución con los compañeros?

8

¿Demostré interés en el proceso?

8

¿Expresé mis puntos de vista con claridad?

8

¿Apoyé mis ideas con argumentos?

8

¿Realicé las actividades asignadas con tiempo suficiente?

8

¿Manifesté mis puntos de vista utilizando las normas de Netiqueta, con el debido respeto hacia mis compañeros?

8

Resultado final:

8

Formato de Autoevaluación Individual

Nombre del estudiante:

MAYDA PATIÑO JIMENEZ

Grupo colaborativo

No.100201_209