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Trabajo de tecnicas de investigacion

Enviado por   •  25 de Diciembre de 2018  •  1.418 Palabras (6 Páginas)  •  314 Visitas

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• Debe controlarse sistemáticamente y relacionada con proposiciones más generales

• Debe estar sujeta a comprobaciones y controles de validez y fiabilidad

Observación de acuerdo a su estructura: (De acuerdo a las modalidades que adquiere según la integración de sus elementos y su aplicación)

*Observación estructurada

- Sus elementos están determinados y definidos, las hipótesis están claras, el problema del registro se resuelve desde su planeación.

- Deja poca libertad de elección con respecto al contenido.

*Observación no estructurada

- Sus elementos están determinados pero no definidos

- Se utiliza para explorar un fenómeno desconocido o mayor amplitud y profundidad en los datos.

Observación de acuerdo a la actividad del investigador:

*Observación participante

- El investigador se convierte de alguna manera parte del objeto observado, permanentemente o parcialmente algún tiempo. (antropólogos). Se involucra directamente con el objeto de estudio

- Mejor medio de obtener información pero también el de mayor riesgo de sesgo.

* Observación no participante

- El investigador toma un papel de espectador ante los aspectos investigados. No se involucra directamente con el objeto de estudio

- Generalmente genera desconfianza el sentirse observados. Por ello, el investigador debe tratar al inicio de su investigación captar el impacto que provocará su presencia y cómo afectará la confiabilidad de la información.

- •Debe tenerse cuidado con: imperfección de los sentidos, dificultad de separar lo que se observa y la interpretación que de ello se hace, problemas causados por la interacción entre el observador y lo observado.

LA ENTREVISTA

• Es de suma utilidad para obtener datos, especialmente cuando el elemento de estudio lo constituyen los individuos específicos de un grupo social y el tema contempla cierta complejidad e importancia.

• Existe mayor flexibilidad para conseguir información, además de la oportunidad de la observación.

• Su contenido consiste en una lista de cuestiones que sirven como guía para orientar al entrevistador al momento de aplicar el instrumento. Se divide en:

a) Entrevista Dirigida

• El entrevistador se apega por completo al plan de la entrevista, que consiste en preguntas bien definidas.

b) Entrevista Semidirigida

• El entrevistador cuenta con un plan de entrevista que va siguiendo de manera abierta, pues persigue mayor libertad que la anterior, únicamente se va orientando al entrevistado cuando se desvíe del tema

c) Entrevista No Dirigida

• El entrevistador hace uso de la guía de entrevista simplemente para ubicar al entrevistado, dejándolo que oriente él la platica.

*Limitaciones:

• Una limitación es que el sujeto puede sentirse implicado por los datos y puede en consecuencia ser parcial.

• No es 100% confiable ni profunda

LA ENCUESTA

Consiste en recopilar información sobre una parte de la población denominada muestra, por ejemplo: datos generales, opiniones, sugerencias o respuestas que se proporcionen a preguntas formuladas sobre los diversos indicadores que se pretenden explorar a través de este medio. La información recogida podrá emplearse para un análisis cuantitativo con el fin de identificar y conocer la magnitud de los problemas que se suponen o se conocen en forma parcial o imprecisa. También puede utilizarse para un análisis de correlación para probar hipótesis descriptivas. Esta técnica está muy difundida en el área de la investigación social aplicada. Los instrumentos que pueden emplearse para levantar una encuesta son el cuestionario o la cédula de entrevista.

EL CUESTIONARIO

• Es un instrumento de recopilación de información aplicado mediante un formulario escrito, por lo general a un contingente numeroso y disperso de elementos de estudio, el contestante responde el cuestionario de forma escrita. • También reviste la forma de guía de entrevista Se clasifican de acuerdo al tipo de respuestas que esperamos: Cuestionarios abiertos • Se plantea la pregunta y la respuesta es abierta Cuestionarios cerrados • Se limita al interrogado a contestar dentro de un límite planteado por una serie de alternativas que se dan inmediatamente después de la formulación de la pregunta. • Dado el carácter impersonal del cuestionario es muy importante emplear lenguaje claro.

REFERENCIAS

http://www.inegi.org.mx/inegi/spc/doc/INTERNET/22-%20CURSO%20DE%20METODOLOG%C3%8DA%20DE%20LA%20INVESTIGACI%C3%93N.pdf

http://geiuma-oax.net/sam/estrategiasmetytecnicas.pdf

http://www.redalyc.org/pdf/311/31121089006.pdf

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