3° Bimestre enero-feb. Evaluación de Español

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c) Es un artículo de divulgación científica.

d) Es una noticia.

12. ¿A qué sección pertenece el texto?

a) Deportes. c) Cultura.

b) Anuncios. d) Infantil.

13. ¿Cuál es el nombre del periódico?

a) Deportivo.

b) El Matutino de Cuyutlán.

c) Competencias de 10.

d) Los deportistas.

14. Consiste en escribir con tus palabras lo que comprendiste después de haber leído un texto.

a) Relato. c) Pensamiento.

b) Poema. d) Paráfrasis.

15. Es una frase en voz pasiva:

a) Los turistas vieron las olas.

b) La pelota fue arrojada por un niño.

c) Los niños juegan con la arena.

d) Mi tía se baña en el mar

[pic 6]

Breton School

Ciclo 2014-2015

3° Bimestre enero-feb.

Evaluación de Matemáticas

Tercero

Nombre Fecha

Calificación

I.- Realiza los problemas como se te indica.

- La bandera francesa tiene franjas verticales, éstas tienen el siguiente orden: 1/3 es azul, 1/3 es blanca y 1/3 es roja. Dibuja y colorea la bandera francesa.

- Escribe con fracción las partes coloreadas de cada dibujo, usa el recuadro de la derecha.

[pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11]

c) Un limón fue repartido entre dos niños, ¿qué fracción le tocó a cada uno?

[pic 12] [pic 13]

- Observa la siguiente figura y contesta las preguntas 1 a la 3.

- ¿Qué fracción representa la parte obscura?

[pic 14]

2. Si tomo una mitad de la parte obscura, ¿qué fracción tengo ahora?

[pic 15]

3. Si tomo la parte obscura y una parte blanca, ¿qué fracción tengo por último?

[pic 16]

II.- Escribe con palabras o con número los números decimales según corresponda.

0.432

Doce centésimos

0.9 Dos milésimos

III.- Escribe con números arábigos o con números romanos según corresponda.

87 79 68 90

XXXIX XCIX XLIV XV

IV.- Resuelve los siguientes problemas.

En una cesta hay 150 manzanas. Se empaquetan en bolsas de 5 manzanas cada una. ¿cuántas bolsas se necesitan?.

Operación Resultado

Bolsas necesitan

En una clase en la que hay 42 niños, hay que formar equipos de tres componentes. ¿Cuántos equipos se podrán formar?.

Operación Resultado

Equipos

23. Observa la operación y elige su resultado:

3578+65+457=

a) 10,535. c) 4,100.

b) 8,213. d) 4,685.

24. Paola y Juana van a juntar sus ahorros. Si Paola tiene $220 y el total de ahorros es de $410, ¿cuál es la cantidad que tiene Juana?

a) $100 c) $160

b) $180 d) $190

25. Si resto 568 - 235= el resultado ¿será mayor o menor que 400?

a) menor que 400. c) igual que 400.

b) mayor que 400. d) ninguno.

26. En la escuela van a asistir a los juegos escolares:

De futbol van 19 alumnos, de básquet 10 y de volibol 12, además 2 maestras y la directora, ¿cuántas personas van en total?

a) 41. c) 40.

b) 44. d) 45.

28. La tía Cristina quiere repartir unos bombones entre sus 5 sobrinos. Si tiene 45 bombones, ¿cuántos le tocan a cada sobrino?

a) 5 bombones. c) 8 bombones.

b) 6 bombones. d) 9 bombones.

[pic 17]

Breton School

Ciclo 2014-2015

3° Bimestre enero-feb.

Evaluación de Ciencias Naturales

Tercero

Nombre Fecha

Calificación

I.- Emplea las palabras del recuadro para completar las respuestas.

Kilogramo masa balanza volumen litro capacidad

El tiene relación con el espacio que ocupa un cuerpo.

La es la medida de lo que cabe en un recipiente.

La es la cantidad de material que contienen los objetos.

Para determinar la masa de