ADOLESCENTES QUE CURSAN EL NIVEL MEDIO DEL INSTITUTO NUEVO AMANECER DEL MUNICIPIO DE SALAMÁ, BAJA VERAPAZ, “NO SE PREOCUPAN POR SU DESARROLLO EDUCATIVO”, EN EL CICLO ESCOLAR 2016.

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INTRODUCCION

La sociedad necesita educar a sus miembros para lograr un cambio de conducta en las personas. Todos los conceptos deben ir inclinados hacia un cambio conductual. “Educación implica enseñanza. Enseñanza implica conocimiento. Conocimiento es verdad. La verdad es en cualquier lugar la misma. Entonces la educación debe ser la misma en cualquier lugar”.

CONDUCTUAL[pic 3][pic 4]

SOCIEDAD FAMILIA [pic 5]

ESCUELA

El presente ensayo esta constituido de manera apropiada para que pueda haber un cambio en la educación para las nuevas generaciones. Debido a las grandes necesidades que se presentan, aquejando considerablemente a los miembros de una sociedad. Es necesario la aplicación de una corriente pedagogía de esa encontrar la salida a los conflictos que embargan a la especie humana. El educando y educador deben unirse para resolver problemas reales y darles respuestas reales; el método ha de ser

científico, y el fin, el futuro. La Educación, como práctica social, se promueve como compleja y diversa, gracias a las demandas del contexto socio cultural y a las interpretaciones de la creciente y deslumbrante producción pedagógica que se ha venido desarrollando en los últimos tiempos. Con la pretensión de cambiar el proceso de enseñanza-aprendizaje, y de reconstruir todas las prácticas pedagógicas, la aplicación de teorías se caracterizan por tener una línea del pensamiento e investigación definida sobre la cual se realizan aportes permanentemente. Interpretar la realidad y transformarla según sus propios intereses. Los fundamentos de esta propuesta pedagógica se basan en que el proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. Freire supone que los educandos tienen que entender su propia realidad como parte de su actividad de aprendizaje. Esta pedagogía del oprimido está dedicada a los que trabajan la tierra y a los que se identifican con los pobres, sufren con ellos y luchan por ellos.

MARCO TEORICO

Cada necesidad nace de un problema a continuación describo literalmente un listado de necesidades, a las cuales se les puede aplicar un plan pedagógico para que se les pueda encontrar solución.

- Necesidad de que el pueblo sea educado para evitar la corrupción.

- Necesidad de aprender, a que no solo se vive de la caridad.

- Necesidad de apartar de nuestras vidas personas con pensamientos negativos y actitudes limitantes.

- Necesidad de ser originales y no vivir imitando.

- Necesidad de sembrar pensamientos positivos en nuestra mente para cosechar un futuro exitoso.

- Necesidad de dejar de quejarnos y empezar actuar.

- Necesidad de asumir nuestras responsabilidades y cambiar, tomando el control de nuestra vida y lograr ser los mejores de los mejores.

- Necesidad de aniquilar el mal hábito de ser impuntuales para cualquier actividad.

- Necesidad de vencer miedos y temores ante la sociedad.

- Necesidad de aprender, que la vida es demasiado corta para desperdiciarla en cosas poco productivas.

- Necesidad de dar todo nuestro potencial y amar lo que hacemos.

- Necesidad de trazarnos objetivos y metas para alcanzar el éxito y triunfar.

- Necesidad de que los padres de familia, impongan normas de disciplina aplicando valores.

- Necesidad de compartir calidad y cantidad de tiempo con nuestros hijos.

- Necesidad de explorar nuevos conocimientos, que nos permitan desenvolver nuestras habilidades.

- Necesidad de practicar nuestras ideas y no dejar que otros actúen por nosotros.

- Necesidad de aprender hacer disciplinados.

- Necesidad de descubrir nuestras propias capacidades que permitan expandir nuestro potencial.

- Necesidad de crear ideas positivas en nuestra mente, admitir nuestros errores y aprender de ellos.

- Necesidad de cambiar nuestros malos hábitos alimenticios.

- Necesidad de hacer entender que la homosexualidad es algo abominable ante los ojos de Dios.

- Necesidad de comprender, que la religión no existe que solo existe un solo Dios.

- Necesidad de cuestionar que las creencias solamente son creencias.

- Necesidad de explorar nuevos trabajos, sin tener miedos y no aferrarse al que ya se tiene.

- Necesidad de emprender nuevas ideas, proyectos o teorías que ayuden a la sociedad.

- Necesidad de obligar a todos los presidiarios a que trabajen de alguna manera y no a vivir de holgazanes, estafando a las personas.

- Necesidad de aplicar pena de muerte a violadores, estafadores, asesinos, etc. Para erradicar tanta violencia.

- Necesidad de realizar cambios en cuanto a los cargos políticos, ya que una manzana podrida pudre a las demás.

- Necesidad de evitar ver aulas vacías y niños sin recibir clases, debido a las manifestaciones.

- Necesidad de aplicar la ley a todos por igual.

- Necesidad de amar nuestra profesión en cuanto a la docencia: saber- que y saber-hacer.

- Necesidad de convertirse en lo que quiere ser.

- Necesidad de escuchar y seguir instrucciones para evitar malos entendidos.

- Necesidad de escuchar consejos a base de experiencia que influyan en nuestra vida de forma positiva.

- Necesidad de aprender a analizar.

- Necesidad de que los hijos aprendan a valorar el esfuerzo de los padres.

- Necesidad de cortar de raíz lo malo para que no continúe.

- Necesidad de concientizar a la población sobre el uso y abuso del agua.

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