DIRECCIÓN DE ESTUDIOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

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de almacenamiento el documento Word con el nombre de E-2 ACT-2.

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[pic 67][pic 68][pic 69][pic 70][pic 71][pic 72][pic 73][pic 74][pic 75][pic 76][pic 77][pic 78][pic 79][pic 80][pic 81][pic 82][pic 83][pic 84][pic 85][pic 86][pic 87][pic 88][pic 89][pic 90][pic 91][pic 92][pic 93][pic 94]UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

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Actividad 3 ENTORNO DEL ROBOT KAREL (Sección Ejecutar)

Descripción: Elabora en un documento Word la siguiente actividad: Entra a una sesión de trabajo

con el Robot Karel, activa la Sección Ejecutar e identifica los elementos que te

señalen, además describe la función que desempeñan.

a) Identifica los elementos de la Sección Ejecutar y describe su función.

2 3 4 5 6

1 7

NOMBRE FUNCIÓN

1.- Programa _ Programa que se esta editando

2.- Adelante _ Utilizado para observar la ejecucion de un solo paso

3.- Correr _ Se utiliza para correr el programa

4.- Inicializar _ Para que aparezca el programa y el mundo con su conf inicial

5.- Pasos/Min _ Se utiliza para modificar la velocidad de la ejecucion

6.- Ejecutar _ Seccion o Pestaña para ejecutar un programa

7.- Mundo _ Se muestra el mundo que tenemos diseñado

NOTA: El maestro te dará indicaciones de ésta actividad para su revisión, guarda en un dispositivo

de almacenamiento el documento Word con el nombre de E-2 ACT-3.

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[pic 95][pic 96][pic 97][pic 98][pic 99][pic 100][pic 101][pic 102][pic 103][pic 104][pic 105]UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

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Actividad 4 BOTONES DE MAYOR USO (Entorno del Robot Karel)

Descripción: Elabora en un documento Word la siguiente actividad: Entra al Robot Karel y define

la función de los botones de mayor uso en el ambiente de trabajo de éste lenguaje

de programación.

a) Sección Mundo

1.- Nuevo Al abrir Robot Karel aparece un nuevo mundo para trabajar

2.- Abrir Se utiliza para abrir un Mundo de Robot Karel

3.- G. Como Se utiliza para grabar por primera vez el Mundo de Karel

b) Sección Programa

1.- Abrir Se utiliza para abrir un programa de Karel de la unidad de almacenamiento

2.- Guardar Se utiliza para grabar los ultimos cambios realizados en el programa

3.- Copiar Se utiliza para sacar una copia de una serie de instrucciones con el proposito de duplicarlas

c) Sección Ejecutar

1.- Atrás Se utiliza para observar la realizacion de un solo paso hacia atrás

2.- Zumbadores. Estan representados por numeros arabigos que se colocan en cada esquina

3.- Siguiente Instr Describe el sig paso que esta descrito en el programa para que este se realice

NOTA: El maestro te dará indicaciones de ésta actividad para su revisión, guarda en un dispositivo

de almacenamiento el documento Word con el nombre de E-2 ACT-4.

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[pic 106][pic 107][pic 108][pic 109][pic 110][pic 111][pic 112][pic 113][pic 114][pic 115][pic 116][pic 117][pic 118]UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

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Actividad 5 SENSORES (Entorno del Robot Karel)

Descripción: Elabora en un documento Word la siguiente actividad: Entra al Robot Karel e

identifica y define la función de las diferentes Secciones, de los elementos y de los

botones de mayor uso en el ambiente de trabajo de éste lenguaje de programación.

a) Describe la función de cada uno de los siguientes sensores.

1.- frontIsClear ( ) Esta despegado al frente

2.- nextToABeeper ( ) Estoy junto a un trompo

3.- facingEast ( ) Estoy en direccion este

4.- frontIsBlocked ( ) Esta bloqueado al frente