Activida 1 de paz y conflicto caterine bahamon.
Enviado por Eric • 2 de Enero de 2018 • 1.189 Palabras (5 Páginas) • 441 Visitas
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ORÍGENES Y RAÍCES DEL CONFLICTO
LA SUBJETIVIDAD DE LA PERCEPCIÓN (ALVARADO, 2003): pues que el problema fue de una mala comunicación que tiene mi hermana con los familiares de papa de sus hijas,
Fallas de la comunicación (Alvarado, 2003): si hubo fallas pues mi cuñado debió haber solucionado los problemas que tiene mi hermana con su familia
LA DESPROPORCIÓN ENTRE LAS NECESIDADES Y LOS SATISFACTORES (ALVARADO, 2003): debido al problema que se presento fue que toca llegar las instancias legales para no hallan más agresiones en contra de mi hermana
LA INFORMACIÓN INCOMPLETA (ALVARADO, 2003): mi hermana debió decir que tenía problemas con la familia del padre de sus hijas para haber buscado soluciones
LAS PARTES DEL CONFLICTO
Dentro de este conflicto encontramos la intolerancia por parte de esas mujeres y los familiares de mi cuñado.
Las partes principales: la pelea que se presentó por parte de esas mujeres encontrar de mí y mi familia
Partes secundarias: La aparición de las mujeres que no tuvieron tolerancia por mis sobrinas que eran menos de edad implicarlas en la agresión
Los intermediarios: pues las persona que nos dijo donde Vivian las mujeres que nos agredieron
El proceso: Durante el conflicto generado simplemente dije muchas cosas con palabras Soeces que herí y dañe muchos sentimientos.
Los objetivos (Alvarado, 2003): hubo decisiones por de la familia para que mi hermana solucione el problema ya eso afecta a sus hijas y a nosotros coma familia de
NIVELES DEL CONFLICTO
Gestos visuales (Alvarado, 2003): que en el lugar se presentó la agresión no hubo como el respaldo de la gente que estaba allí para evitar la agresión
Discordia (Alvarado, 2003): Al ver lo que habían pasado ese hecho con mi esfuerzo y mi tiempo, me cambio el semblante de mi rostro hasta tal punto que lloré de la rabia que tenía.
La crisis (Alvarado, 2003): Con el tiempo entendí que lo que había hecho no estaba bien, y reflexione que lo que me había llevado hasta tal punto fue una crisis de estrés y falta como mejorar la situación
CLASE DE CONFLICTO
Conflictos genuinos (Alvarado, 2003): porque cada uno tenía un interés sobre la perspectiva individual de lo que se quería y de cómo solucionar el conflicto, y las mujeres no les importo eso fue un establecimiento público
Atacante- destructora (Alvarado, 2003) : Me ubico en esta parte porque vi como esas mujeres nos agredieron yo quería hacer lo mismo con ellas como mis peores enemigas y no me permitió ver la situación desde otro punto de vista.
ALTERNATIVA DE RESOLUCIÓN DEL CONFLICTO USADA
Durante este conflicto no se pudo llegar a una conciliación pronta, se han venido limando asperezas por mi parte donde volvimos hablar y dejar el rencor a un lado y tratar de comprender las dos partes, no hemos retomado el tema sobre la situación que ocurrió pero si estamos trabajando de nuevo con mejor forma de comunicación, para no llegar a tener un conflicto parecido por no estar comunicadas y no estar de acuerdo en lo que se hace en conjunto.
CONCLUSIONES
A pesar del conflicto generado por la falta de comunicación y la falta de respeto en contra de mí y mi familia por parte de esa mujeres en la cual ella solo fueron manipuladas por otras personas en problema falta tolerancia se llega a la conclusión que como primera medida siempre debe existir el dialogo entre las partes involucradas y que se debe tener tranquilidad en el manejo de situaciones como estas para no llegar a herir a personas que se quieren y que ya con base al primer episodio pienso que no se volverá a repetir esta clase de malos entendidos con exaltaciones que no llegan a nada bueno.
BIBLIOGRAFÍA
Alvarado, M. E. (2003). Los conflictos y las formas alternativas de resolución.
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