Adopción Gay en las prácticas comunicativas

...

La Constitución Política de 1991 marca un cambio de mentalidad a nivel social, político y jurídico, sobre la normatividad dada por y para el pueblo, tomando como tema la libertad y la igualdad. Es por ello que el nuevo giro implantado implica analizar los conceptos conocidos hasta el momento que han sido transformados. Pero este nuevo reconocimiento corresponde entonces llegar a un grado de claridad, al momento de hablar sobre unos derechos novedosos que ya existían anteriormente, su positivización manifiesta la realidad obligando tal vez a ocultar un camino que hable o dé su significado.

La naturaleza es fundamental de un derecho, es vista desde una serie de tesis que la abordan desde dos puntos de vista, el material y el formal; Para Carl Schmitt, los derechos fundamentales son sólo los que pertenecen al Estado, por lo tanto, son reconocidos como los principales en la Constitución, colocando elementos materiales y estructurales. Por lo tanto, el criterio formal ayuda a que su identificación se mas fácil. Sin embargo, no se pueden olvidar los derechos individuales que por estructura hacen parte de los derechos fundamentales.

La familia es el núcleo fundamental de la sociedad. Es constituida por vínculos naturales o jurídicos, de la decisión libre de un hombre y una mujer de contraer matrimonio o de la unión libre. El Estado y la sociedad garantizan la protección integral de la familia. La ley podrá determinar el patrimonio familiar inalienable e inembargable. La honra, la dignidad y la intimidad de la familia son inviolables. Las relaciones en las familias son basadas en la igualdad de derechos y deberes de la pareja y el respeto reciproco entre todos sus integrantes.

Cualquier tipo de violencia entre los integrantes de la familia es considerada como destructiva de su armonía y su unidad, y será sancionada respecto a la ley. Los hijos nacidos en el matrimonio o fuera de él, adoptados o procreados naturalmente o con asistencia científica, tienen los mismos derechos y deberes. La pareja es libre de decidir cuántos hijos quiere tener, pero deberá sostenerlos y educarlos mientras sean menores de edad o con algún tipo de discapacidad.

No están fácil tener un solo concepto de familia dentro del marco constitucional y legal de Colombia, por lo tanto es necesario definirlo y luego aclararlo es “El grupo social de padres e hijos que integran una comunidad doméstica” es decir, un grupo que ésta conformado por padre y madre, con ascendientes, descendientes y colaterales de un “linaje” es decir descendientes con la misma línea del ADN.

En conceptos de Hegel (1968) la familia, como “sustancialidad inmediata del espíritu” se desarrolla de tres cosas:

a) De su concepto inmediato como matrimonio

b) Representada en la propiedad, de bienes.

c) La educación de los hijos.

La familia es para nosotros el primer término que nos muestra el momento donde comenzamos a ser individuos, es decir, donde nos desarrollamos independientemente y con una libre personalidad (siendo hijos), personalidad que es desarrollada o construida por los lazos, los sentimientos y la unión que hay entre los padres e hijos.

En otras palabras, la unión familiar se centra en la educación de los hijos y su preparación para integrarse en la sociedad civil; a partir de ese momento, lo que les falta por desarrollarse, se logra en los fundamentos de la familia y el concepto que tiene nuestra constitución política, claro que cada generación vendrá con nuevos pensamientos y aprendizajes, que harán cambiar el concepto tradicional de familia ante nuestra sociedad.

Es decidido, que el desarrollo de la libre personalidad es una de las cosas más preciadas para el ser humano, es una oportunidad para que podamos exteriorizar libremente nuestro sentir. Sin embargo, aunque en Colombia este la constitución para vigilarnos, continua siendo negada para algunos sectores de nuestra sociedad. La competencia comunicativa es la capacidad basada en un conjunto de conocimientos que habilitan a los integrantes de un grupo social para producir y comprender eficazmente mensajes con significado sobre cualquier aspecto del mundo por diferentes medios y códigos y en diversos contextos de la vida social. Por lo cual la adopción gay se convierte en un tema que comunica conoce y da a pensar, también es necesario saber interpretar, codificar, emitir, descodificar y comprender.

Justificación

Por qué se va a abordar el tema en cuestión, así como el fenómeno observado

Queremos analizar cómo se manifiestan las opiniones de las personas en las redes sociales, es decir, en la teoría psicológica experimental la cual se ocupaba de la persuasión, se estructura un mensaje el cual da cuenta a un efecto obtenido por los medios, lo que quiere decir que los mensajes que se dan en la redes sociales tienen un motivo especifico para la audiencia, los factores relativos a la audiencia como lo son el interés por adquirir información lo cual en las redes sociales es esencial, ya que es posible generar una opinión en el tema y de esta manera dan mayor interés y motivación para saber más.

La exposición selectiva da a comunicar información de acuerdo con la posición más afín de las actitudes de las personas y de esta manera la audiencia tiene una opinión similar a la del emisor, la percepción selectiva es entendida como los mensajes son recibidos, es decir, tienen aceptación o rechazo, en ciertas ocasiones se ve reflejado en el rechazo del mensaje en ciertas opiniones donde algunas son objetivas y así mismo se aceptan, mientras que otras son inaceptables, por último la memorización selectiva, los aspectos coherentes con las propias opiniones y actitudes son mejor memorizados que los demás, como las publicaciones son compartidas ya que crean un mayor interés en ciertas personas, y estimulan a memorizar la información con más interés que otras.

La teoría de los efectos limitados como el análisis del contenido el cual se basa en su mayoría sobre las inferencias que los espectadores deducen de las publicaciones, es decir, entender lo que cada una de ellas es para los individuos, ya que ninguna se recibe de igual manera, y es posible tener una reacción contraria a la de las demás. Las características de los espectadores donde se entiende la edad, el sexo, el grado de escolaridad y el estrato social, pues en muchas publicaciones los comentarios evidencian cada una de las características ya mencionadas, los estudios sobre las gratificaciones