Artes cuento

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Por otro lado los mexicanos, aunque es un país muy religioso, se nos enseña a respetar las creencias de otros, somos educados con valores familiares como el respeto y amor, valores que nos identifican como mexicanos. El entorno social de los oaxaqueños en la película era familiar, como el hombre menciona está emparentado con la comunidad que lo rodea, vive con sus familiares y todos son muy unidos. Debido a su nivel económico, no tuvo tantos estudios como el norteamericano debió haber tenido y toda su vida se ha esforzado por conseguir dinero para comer, se dedica a hacer el mejor trabajo posible con algo de sentimiento y corazón. Estas comunidades están alejadas del egoísmo y consumismo, pues debido al nivel económico bajo de esa comunidad, estos fenómenos sociales no han llegado a ellos. Estas y otras diferencias podemos encontrar en este tipo de películas, en donde se comparan culturas totalmente diferentes, una con un sentimiento de unidad y otra educada en el consumismo.

Como en todas las películas y todas las mentes se manejaron ciertas ideologías, tanto económicas como psicológicas.

Ciertas ideologías con las que no me encuentro de acuerdo son las ideologías económicas de los estadounidenses, ellos (en la película) tienen la ideología de que el dinero compra la felicidad, aunque el dinero de un sentido de plenitud, éxito y satisfacción en la vida, yo no creo que sea algo general. Hay cosas simples como comer tu comida favorita, salir con tu familia o tus amigos, escuchar a tu artista favorito que te dan un sentimiento de alegría inigualable. Aunque hay estudios que afirman que el dinero si compra la felicidad y que los países pobres son más infelices que los ricos, yo creo que todo depende de la persona y su preferencia, de la educación que se le dio también, pues algunos padres les dan todo lo que quieren a sus hijos y esto conlleva al consumismo.

Por otro lado una ideología que me intereso mucho y con la que estoy totalmente de acuerdo es la del oaxaqueño que cree fielmente que Dios es el único que puede hacer desaparecer sus problemas (no el dinero) y que el trabajo se hace con paciencia y poniendo tu corazón en ello, en mi opinión hay que amar nuestro trabajo para hacerlo bien y con ganas, para no protestar al levantarnos cada mañana y entender que cada día es una bendición.

Quejarnos de lo que no nos gusta es el camino más fácil. El lamento es una vía de escape que nos pide el cuerpo, haciéndonos creer que así calmamos nuestra alma. Sin embargo, lo que realmente conseguimos es amargarnos la existencia, provocar más negatividad, y agotar las reservas de energía que deberíamos emplear en buscar el verdadero camino que nos lleva a nuestro objetivo: Hacer lo que amamos.

El amor a la profesión despierta nuestros dones ocultos, el sentir entusiasmo por lo que hacemos, interés por saber que hay más sobre ella, cierto placer al ejercerla y plenitud por cubrir nuestras expectativas, nos llena de energía, nos emociona y nos satisface, puesto que hacemos lo que amamos y amamos lo que hacemos.

Elementos comunes de un objeto cultural

Más allá de las artes como un objeto artístico, estas se pueden leer como objetos culturales, donde lo importante es lo que los objetos nos dicen del lugar, del tiempo y de la personalidad de quienes lo hicieron. Estos objetos son contenedores de múltiples lecturas, todo objeto se convierte en texto en el que los artistas y los usuarios se comunican a través de formas, colores, adornos, posiciones, orden, tamaño, entre otros. Pueden leerse en diversas formas, tanto sencillas como complejas, y se debe a que hay personas que las estudian como objeto histórico, estético, técnico, funcional, social, psicológico o cultural, entre los más comunes. Pero en esta unidad se buscara la información en tres dimensiones o niveles: lo físico, lo histórico y lo psicológico.

Lo físico: descripción de las características físicas del objeto, como: materiales que lo conforman, cantidades, cualidades, elementos visuales, etc.

Lo histórico: descripción del trasfondo cultural que anima al objeto de estudio, su contexto particular de tiempo y lugar, etc.

Lo psicológico: descripción de las transferencias humanas en el objeto de estudio, como ideologías, emociones, motivos, intenciones, etc.

Lo más importante en el estudio de los objetos es considerar su dualidad de objetos artísticos y de objetos culturales. Como objetos artísticos podemos leer en ellos sus componentes básicos, como lo son la estructura, la forma, el ornato, el espacio, la función, y el estilo, y como objetos culturales su dimensión física que revela los datos del objeto en sí y del lugar en que se genera, la dimensión histórica pone en evidencia el amplio trasfondo cultural que lo anima y la dimensión psicológica evidencia la personalidad humana que le es transferida por sus autores y usuarios. Aunque se pueden leer en sus parcialidades, es importante saber que sólo la lectura conjunta de todas las partes nos darán la visión completa y necesaria para su junta apreciación.