Autoevaluaciones seminario de titulación

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Unidad 2

Proyecto de investigación jurídica

1.- ¿Qué es la tesis?

Presupone el descubrimiento o creación de conocimientos nuevos o también dar un enfoque diferente al conocimiento.

2.- ¿Qué objetivos persigue una tesis?

Su objetivo se encuentra en su razón de ser; es decir, el señalar que por disciplina, por conveniencia personal, por necesidad para evaluar y para proyección se realiza el trabajo recepcional, no sólo enunciando sus objetivos sino también su esencia.

3.- ¿Cuáles son los requisitos de forma de la tesis?

Tamaño: El factor primordial para establecer el tamaño, está determinado por las necesidades de espacio de las bibliotecas, no del escritor. En el caso de la UNAM, ésta específica las siguientes medidas: 16 centímetros de ancho por 22 centímetros de alto, reglamentación que se ha hecho extensiva a la mayor parte de las escuelas y universidades.

Impresión.- Existen dos formas que son Offset o imprenta, la impresión de cualquiera de estas dos formas dependerá de las posibilidades económicas del interesado.

Extensión.- Para evitar que el trabajo sea juzgado a priori por sus dimensiones, resugiere un mínimo de 80 cuartillas y un máximo de 150, aclarando que esto es una apreciado meramente subjetivo, y que el estudiante puede ampliar o reducir esa cantidad, según las necesidades de cada trabajo.

Presentación.- Aunque existe gran variedad de colores y tipos de letras se sugiere sobriedad y buen gusto.

Carátula.- Debe contener los elementos que se mencionan como requisito mínimo:

- Escudo de la Universidad o institución donde cursó la carrera.

- Nombre de la Universidad o institución.

- Nombre de la Facultad o escuela.

- Título del trabajo.

- Precisar si se trata de Seminario de Investigación o de Tesis de la carrera determinada.

- Nombre del autor o autores.

- Lugar y año de terminación del trabajo de investigación.

Portada.- La primera página interior, deberá contener los siguientes datos:

- Nombre de la Universidad o institución.

- Nombre de la Facultad o escuela.

- Título del trabajo.

- Determinar si se trata de Seminario de Investigación o de Tesis de la carrera determinada.

- Nombre del autor o autores.

- Nombre del Director o asesores del seminario o tesis.

- Lugar y año de terminación del trabajo de investigación.

4.- ¿Cuáles son los requisitos de fondo de la tesis?

- Epígrafe(s).

- Índice.

- Introducción.

- Metodología básica.

- Cuerpo capitular.

- Referencias bibliográficas.

- Conclusiones y recomendaciones.

- Anexos y apéndices.

- Bibliografía.

5.- ¿Cuál es la función del asesor de tesis?

Es la persona que se encarga de dirigir, guiar u orientar al estudiante en la realización de su trabajo.

6.- Señala los pasos para iniciar una Tesis?

* Primer Paso: Carrera.- Es importante conocer el plan de estudios de la carrera que se terminó, para asimismo, poder dividirla en áreas de investigación.

* Segundo Paso: Área.- La mayor parte de las carreras no tienen división por áreas de estudio, para lo cual valiéndose del plan de estudios, el estudiante dividirá la carrera en las principales áreas de investigación.

* Tercer Paso: Tema genérico.- Una vez que el estudiante conozca las áreas, elegirá el que más le atraiga y la dividirá cuando menos en 10 temas genéricos que le permitan orientarse.

* Cuarto paso: Tema específico.- Teniendo ya los temas genéricos, el estudiante elegirá el que más se adecúe a sus gastos y deseos personales o de grupo, y nuevamente lo subdividirá en temas más específicos, que le ayuden a reducir el campo de investigación.

* Quinto Paso: Especificación del tema.- Una vez realizado el paso anterior, el alumno seleccionará uno y lo concretará más, con el propósito de limitar claramente el ámbito de su investigación.

* Sexto Paso: Planteamiento del problema.- Después de someter el tema a todas las especificaciones anteriores, el investigador empezará a plantearse problemas sobre el tema seleccionado; es decir, temas que merezcan investigarse.

* Séptimo Paso: Planteamiento de hipótesis.- De todos los problemas planteados, habrá alguno o algunos que agraden más al investigador. Pues bien, una vez elegido el o los problemas procederá a revisar el material bibliográfico existente, con el fin de tener bases para plantear supuestos que de alguna manera los expliquen, solucionen o interpreten. Estos supuestos se llaman hipótesis.

* Octavo Paso: Temario tentativo.- De la serie de hipótesis planteadas, se seleccionará la más adecuada a los requerimientos de la investigación y se llamará hipótesis de trabajo, que se operacionalizará en variables para con éstas elaborar el temario o índice tentativo.

7.- Explique los cuatro factores esenciales que pueden afectar la elección del tema de investigación.

* Vocación.- Dentro de su desarrollo docente, el alumno ha podido detectar el área o las áreas que más se adecuan a su idiosincrasia.

* Experiencia.- Durante su desarrollo profesional, el estudiante ha tenido que desenvolverse, voluntaria u obligatoriamente en algunas áreas específicas de su profesión, lo que le facilitará de alguna manera el