“Buenas prácticas de laboratorio”

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I.-El personal docente deberá supervisar a los alumnos durante su estancia en los laboratorios, debido al manejo de sustancias peligrosas.

II-.Todos los usuarios deberán portar el equipo y elementos de seguridad necesarios para el desarrollo de sus actividades.

III-. En caso de ausencia de personal docente, este deberá utilizar el de “apoyo a docencia”, bajo la responsiva del encargado de laboratorios correspondiente.

IV.-Se tendrá especial cuidado en la recolección de residuos peligrosos, de su manejo y disposición final en el laboratorio, su confinación y entrega del depósito.

V.-Se deberá mantener en orden todo el laboratorio y dejar limpios los instrumentos y accesorios que sean utilizados durante las prácticas.

VI-.Observar las disposiciones de seguridad establecidas para el uso de equipos que utilizan combustibles.

VII-.Verificar las condiciones de los recipientes de vidrio que se manejan para evitar accidentes.

PARTE C

Por equipo

1.- Practica con muestras de tierra diferentes pesos en la balanza, utilizando charolas de aluminio.

MUESTRA 1

9.307 g

MUESTRA 2

3.025g

MUESTRA 3

6.672g

2.- En las probetas y pipetas práctica el “aforo” de diferentes volúmenes. Anota los volúmenes

Volumen 1

50 ml

volumen 2

10 ml

3.- Arma la bureta en el soporte universal con ayuda de unas pinzas y llénala con alguna solución de HCl

2.- En un matraz Erlen Meyer mide 10 ml de NaOH y agrega unas gotas de fenolftaleína.

3.- Abre con cuidado la llave de la bureta gota a gota y agita el matraz erlen Meyer hasta que desaparezca la coloración.

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RESULTADOS

Primera muestra

Aforo de HCL 11 ml

Titulación 8.5 ml

Segunda muestra

Aforo de HCL 30.9

Titulación 8.6 ml

CUESTIONARIO

1.- ¿Cuántos gotas hay en un mililitro de agua?

R=20 gotas aproximadamente

2.- Si tuvieras que medir 75 ml de cualquier volumen, ¿Qué material utilizarías?

R=Depende par que lo mida si es para una solución que no requiere de precisión con una probeta, pero si es para realizar un análisis con un matraz aforado

3.- ¿Qué diferencia hay en el material serológico y el volumétrico?

R=Los dos son para medir volúmenes pero el volumétrico es muchos mas preciso y este esta certificado y hay de varias clases

4.- ¿De qué otra forma se le llama al material graduado?

R=serológico

5.- ¿de qué está hecho el material de vidrio que se utiliza en los laboratorios?

R= Pírex o borosilicato

6.- Busca en la bibliografía la definición de aforar, y titular.

Aforar: hay instrumentos de laboratorio que poseen lo que se llama aforos, que es una marca transparente en el vidrio que te indica hasta donde se debe cargar la sustancia-titular: es un procedimiento por el cual se puede averiguar la concentración de una sustancia o solución. Hay titulaciones de distintos tipos ácido-base, de precipitación, de complejación, redox, etc, el criterio de elección de cada uno depende de la sustancia que se quiere titular. (villa,2007)

Conclusion.

Es importante estar familiarizado con el material y el equipo de laboratorio químico debido a que este es especial y cada uno tiene cierta función y no saber como y para que sirve pue llevar a una practica o experimento fallido tenido consecuencias que pueden llevar a accidente que pongan en riesgo nuestra integridad o la de las instalaciones también es importante estar familiarizado con las medidas de emergencia si llegara a pasar poder actuar de una manera correcta , el conocimiento de la instalaciones es de suma importancia pro si llega a ocurrir un accidente poder evacuar con rapidez.

La titulación es una técnica de análisis químico para determinar la cantidad de una sustancia presente en una solución es importante conocer la técnica ya que de esta depende la obtención de datos precisos que es lo que se quiere al realizar una titulación

BIBLIOGRAFÍA

Ruben Dario Osorio Giraldo. (2009). Manual de técnicasde laboratorio químico. Colombia : Universidad de Antioquia .

Umland J. B. y Bellama J. M., “Química general”, 3°ed., International Thomson, México, 2000,

Maria Rocio Villa Garley. (2007). Manual de practica química general. Colombia: Universidad de medellin .