CAMPOS DE SABERES Y CONOCIMIENTOS.
Enviado por Kate • 9 de Abril de 2018 • 1.680 Palabras (7 Páginas) • 446 Visitas
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CUADRO DE EVALUACION
Unidad Educativa : XXXXXX
Curso : 2° sección “F” VERDE LECHUGA.
Profesora : XXXXXX
Nº de estudiantes : 30 NIÑAS Y NIÑOS
Gestión :
OBJETIVO HOLISTICO: Fortalecemos la identidad de niños y niñas, conociendo las partes del cuerpo, los sentidos, su funcionamiento e higiene y las representaciones de vocales (A, E, I) y números (3, 4, 5), mediante gráficos, canciones y actividades dinámicas que incentiven el consumo de alimentos nutritivos, para mejorar nuestra calidad de vida y prevenir la desnutrición y otras enfermedades que afecten su crecimiento, clasificando de manera adecuada la basura.
Criterios de Evaluación
Cosmos y Pensamiento
Respeto a las costumbres y vivencias de sus compañeros en las actividades realizadas.
Comprende los relatos y conocimientos ancestrales de la comunidad.
Participa en las prácticas culturales de la comunidad
Contribuye en el cuidado del medio ambiente reciclando los recipientes del desayuno escolar para vivir bien.
RESULTADO FINAL
N°
NOMINA DE ESTUDIANTES
SER
SABER
HACER
DECIDIR
ED
DA
DO
DP
ED
DA
DO
DP
ED
DA
DO
DP
ED
DA
DO
DP
1
ALI MAMANI GABRIEL RONALD
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2
BAUTISTA ANTONIO JOSE JULIAN
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3
CAÑIZACA GIRONDA BRAYAN ANDRES
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4
CASILLO RAMIREZ ALEXANDER JESUS
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5
CHOQUE MERLO MARILYN SAYURI
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6
FLORES GUTIERREZ PAOLA BELEN
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7
GUTIERREZ CASTRO MIJAEL BRUNO
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8
GUTIERREZ YAN KENETH
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9
HUANCA CARVAJAL MABELIZ
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10
MACHACA ARCANI EDUARDO JOSUE
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11
MAMANI CHOQUE EVA ROCIO
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12
MAMANI POMA MICHEL DAYNOR
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13
MAMANI QUISPE WILLIAM
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14
MAMANI YUJRA JOSE ANTONIO
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15
MEDRANO
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