CAPÍTULO I Formulación del problema y delimitación del campo de estudio

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En atención a esto, Caldera (1986) expone que “por bien organizada que se suponga esté una sociedad, trastornos individuales o locales se producirán fatalmente”. De allí que si en ellas influyen fenómenos sociales de diversas índoles: políticos, sociales, culturales estos repercutirán a su vez en aspectos de la vida en comunidad que puedan ser causa de una revolución económico, social y cultural que modificaría trascendentalmente su organización como pueblo donde la justicia social y cultural exige el acercamiento de los hombres y de las clases sociales para lograr una paz social que reconoce al individuo como superior al estado.

En la actualidad, las clases económicas son las formas de estratos sociales en donde las personas que lo conforman tienen ubicación social, con iguales y similares posiciones, en donde las personas tienen su propio estilo de vida y actividades profesionales u oficios, claramente delimitados las diferencias entre ellos.

Al respecto, Folliet (1989) escribe “La clase trabajadora son todas aquellas personas que viven exclusivamente de la oferta de su trabajo cuyos ingresos y naturaleza de su posición hacen difícil para ellos o sus hijos un cambio de status”. Esta afirmación hace reconocer que esta clase está formada por asalariados, aunque se puedan inducir casos de personas que no son asalariadas en sentido estricto o sea que trabajan por su cuenta.

Las características de éstas son:

- Sus miembros ganan su vida por la entrega de sus trabajos, mediante un salario.

- La cantidad de propiedad que poseen es pequeña y comparada constituyendo una parte sin importancia de sus ingresos tales.

- Participación escasa en el control de las políticas económicas.

Para Marx, la lucha de clases sociales existe como un rasgo dominante de la época actual.

Wiene, compara su sistema sociológico con el de Marx donde explica que “las características de clases no están en las condiciones económicas del grupo sino ven la semejanza de condiciones de vida”. De aquí se desprende lo mas grave de esta época ya que el desempleado no solo es el que carece de ocupación sino al que halla empleo únicamente en condiciones desacomodadas, es decir sin los medios necesarios para mantener su estado al respecto, Alterno, R. define al desempleado como “aquel que teniendo actitudes suficientes para trabajar y deseo de conseguir ocupaciones no encuentran empleo renumerado, en condiciones normales”. De lo anterior se obtiene que esta ausencia de trabajo remunerado se observan que esta persona, siendo hombre o mujer, en ocasiones su situación de desempleos ocurre en determinadas épocas de año únicamente, es decir, por ciclos de producción que susciten formas de acomodación a él. Otra forma es el desempleo, por el uso adecuado de maquinarias donde empresas requieren de personal calificado para mover aparatos o implementos sofisticados para lo que deben ser preparados. De igual forma el autor, hace alusión de los efectos del desempleo, los cuales repercuten desfavorablemente en el individuo, familia y sociedad.

En el individuo: ocasionando desajustes de personalidad motivado a las estrecheses y sufrimientos a las premisas y las penurias por falta de dinero muchas veces imposibilitándolo para una nueva actividad de trabajo que fomente sus ingresos económicos.

La familia: su condición psicológica adolece trayendo al hogar tensiones que lo alejan de los sentimientos con los miembros de la familia.

La sociedad: Su tiempo desocupado, lleva a buscar al desempleado, la reunión de otros para distraerse o buscar soluciones que en ocasiones lleva a la delincuencia mal vivir, alcoholismo, drogas, entre otras; que los motivaran a aprender de la pendiente del vicio como camino de la facilidad para ganar dinero sin deber trabajar, teniendo la sociedad un desajuste mas en su seno y un problema mas que resolver.

Ante tal situación, se cae en una pobreza como una idea relativa que designa el estado de esas personas menos ricas en dinero pero que no está privada de lo necesario para la vida, de modo tal que si satisface deseos puede satisfacer necesidades vitales y no caer en estado de delincuencia.

Objetivos Generales

Indagar el desempleo como causa y factor influyente en el aumento del fenómeno delincuencia en el Sector 107 “San José”.

Objetivos Específicos

Organizar visitas al Sector 107 “San José”, a fin de investigar las ocupaciones de las personas en edad comprendida de 12 a 35 años.

Aplicar estrategias didácticas con el propósito de promover programas de recreación y deporte a jóvenes del Sector 107 “San José”

Planificar talleres para dar a conocer las causas que conllevan a formar la delincuencia en el Sector 107 “San José”