CARTA DESCRIPTIVA GEOM.DESCRIPTIVA
Enviado por Ensa05 • 17 de Diciembre de 2018 • 3.021 Palabras (13 Páginas) • 532 Visitas
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6. BIBLIOGRAFÍA
- LEIGHTON, Wellman. Geometría Descriptiva. 2da edición. editorial Revertè, 1989.
- HOLLIDAY-DARR Katryn, Geometría Descriptiva Aplicada, 2da edición, editorial Thompsom, 2002
- HAWK, Minor Clayds. Teoría y Problemas de Geometría Descriptiva, editorial McGraw Hill, 1991
- LUZADDER W. Duff J. Fundamentos de Dibujo en Ingeniería. 11 edición. editorial Prentice Hall.
- FRENCH, THOMAS E Y VIERICK, CHARLES. Dibujo de Ingeniería. 12 edición. editorial McGraw Hill.
- http//perso.gratisweb.com/borisarias11
- http://download.autodesk.com/largefiles/es/videos/autocad/new/autocad_2010.html
- http://links.argentinawarez.com/?http://depositfiles.com/files/2qa33wc4b
- www.dibujotecnico.com
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UNIDAD 1.__ PRESENTACION DEL CURSO
CONTENIDOS
COMPETENCIA
LOGROS
- Entrega del contenido programático de la asignatura.
1.1 Estrategias y acciones metodológicas para el desarrollo del curso.
1.2 Sistemas de evaluación de la asignatura.
1.3 Forma de presentación de los trabajos.
- Capacidad de investigar y auto-aprender.
- Capacidad para trabajar en equipo.
- Capacidad de producir y comprender textos técnicos.
- Capacidad de utilizar y articular de manera eficaz el lenguaje gráfico.
- Capacidad de manejar las herramientas informáticas apropiadas para la elaboración de informes y presentaciones.
- Capacidad para respetar los compromisos (tareas y plazos) contraídos.
- Capacidad para aceptar la existencia y validez de distintos puntos de vista.
El estudiante estará en capacidad de :
- Analizar el contenido programático de la asignatura
- Las estrategias metodológicas
- Los sistemas de evaluación
- Forma de presentación de los trabajos.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
- Comprende los objetivos de la asignatura
- La distribución de los temas.
- Sus aplicaciones
- La forma de presentar los trabajos
- Los porcentajes correspondientes a las evaluaciones.
- Consultas en el sicvi
- Consultas en la web
- Consultas bibliográficas.
- Evaluación diagnostica.
UNIDAD 2. __ PROYECCIÓNES DEL PUNTO
CONTENIDOS
COMPETENCIA
LOGROS
2.1 Proyecciones del punto en 2D.
2.1.1 Planos abatidos
2.2 Proyecciones del punto en 3D.
2.2.1 Caja de cristal
- Capacidad de seleccionar, aprender y aplicar los conocimientos teóricos necesarios para resolver un problema de representación gráfica del punto.
- Capacidad de expresarse gráficamente con la estética y precisión que requiere la ciencia
geométrica.
- Capacidad para pensar y operar gráficamente en base a la lógica del CAD.
- Capacidad para coquizar, proyectar y modelar en tres dimensiones.
- Capacidad para establece relaciones comprensivas de la teoría con la realidad.
El estudiante estará en capacidad de:
- Resolver gráficamente problemas de proyección del punto, conociendo sus coordenadas cartesianas.
- Resolver gráficamente problemas de proyección de puntos, conociendo las distancias a los planos principales de proyección.
- Resolver gráficamente problemas de punto, conociendo su localización y elevación con respecto a otro ya conocido.
- Identificar la posición espacial del punto en el sistema diédrico dada la proyección.
- Proyectar un punto en los planos auxiliares principales y secundarios.
- Utilizar herramientas de CAD para proyectar un punto en el sistema diédrico.
INDICADORES DE LOGROS
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
ESTRATEGIAS EVALUATIVAS
- Resuelve gráficamente problemas de proyección del punto, conociendo sus coordenadas cartesianas.
- Resuelve gráficamente problemas de proyección de puntos, conociendo las distancias a los planos principales de proyección.
- Resuelve gráficamente problemas de punto, conociendo su localización con respecto a otro ya conocido.
- Identifica la posición espacial del punto en el sistema diédrico dada la proyección.
- Proyecta un punto en los planos auxiliares principales y secundarios.
- Utiliza herramientas de CAD para proyectar un punto en el sistema diédrico
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