CONTEXTO ACTUALIZADO METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

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Relación con la problemática

Todos los días se realizan actividades de rutina en donde se ve reflejado la falta de respeto, colaboración, trabajo en equipo, discriminación, egocentrismo entre los alumnos, al igual a la hora de recreo cuando su compañero juega con algún objeto de la escuela se observa el egoísmo y hasta a veces la violencia, también la discriminación o machismo de los niños hacia las niñas.

En el aula

En mi grupo de tercer grado grupo hay existen un total de 23 alumnos, 14 varones y 9 niñas, contamos un pizarrón blanco, 12 mesas rectangulares, 24 sillas pequeñas, archivero y una mini biblioteca, cada alumno cuenta con, una bata, tapete, un bote grande donde tiene sus materiales como tijeras, colores, lápiz, goma y cada material esta anotado el nombre del alumno, pero he captado que algunos niños agarran los materiales de sus compañeros sin el consentimiento del propietario, al igual son muy envidiosos con sus pertenencias ya que no apoyan al su compañero de a lado, así observando todos estas carencias de valores entre los alumnos cada docente realiza actividades para que los alumnos pongan en práctica los valores con sus compañeros.

Relación con la problemática

Así también dentro del salón la mayoría de los varones discrimina a las niñas, aunque existen dos que son agresivos con sus mismos compañeros. Por otra parte las niñas también discriminan a una alumna por esta razón esta niña se resiste a integrase en los equipos tanto en varones como en mujeres así como también en el grupo, de las misma forma entre mis alumnas existe un cierto rencor entre ellas, el resultado es que frecuentemente se estén agrediendo o insultando entre sí.

Los alumnos de tercer grado grupo ``A``

N/P

Alumno

Padre de familia

01

Gutiérrez Velasco Dalia: esta niña es bajita y muy tímida aún no está acostumbrada a quedarse sola en la escuela ya que es su primer año en la escuela, pero aun así hace muy bien sus trabajos y es tranquila dentro del salón.

El padre de esta niña se llama Sulpicio, es campesino tiene 12 hijos, le pega a su hija cuando no obedece, la madre siempre está en la escuela al pendiente de su hija.

02

Jesús Faustino: este niño tiene problemas con el habla ya que no se entiende mucho lo que trata de decir, intenta elaborar todos sus trabajos.

Este padre de familia es campesino, no se involucra mucho en la educación de su hijo ya que la madre es la única que asiste en actividades donde se relacionan padres e hijos.

03

Gutiérrez Velasco Emeterio: este alumno es un poco apático ya que cuando llega a la escuela se queda afuera esperando a que toquen la hora de entrada ahí aprovecha para irse a jugar a otro lado con sus hermanos, al igual este alumno no respeta a sus compañeras.

El padre de este niño se encuentra fuera de la ciudad y su madre es la única que está más o menos al pendiente ya que su madre no revisa seguido su cuaderno de su hijo.

04

Gutiérrez Velasco Sandi: esta niña expresa sus sentimientos cuando algo no le parece y sus trabajos los elabora muy bien a pesar de que es su primer año en la escuela.

La madre de esta niña es la que está al pendiente con la educación de su hija ya que esta siempre revisa su cuaderno y lleva sus todos los materiales en tiempo y forma

05

López Martínez Addiel: este alumno es el más pequeño del salón pero al igual el más travieso y un poco apático en cuanto a las actividades del salón, agresivo con sus compañeros, este alumno por lo regular siempre llega tarde a la escuela a pesar de que vive a pocos metros de la escuela.

Su padre de este alumno se encuentra en el extranjero y la madre es el que está al pendiente en cuanto a la educación de su hijo, su madre no revisa el cuaderno de su hijo, llega tarde a las reuniones grupales y es un poco irresponsable.

06

López Santiago Sergio Jareth: este alumno estuvo los tres años en preescolar, es respetuoso con sus compañeros, muy participativo y trabajador en la clase, solo que a veces falta a la escuela.

El padre de este niño es herrero, su madre es la que se encarga de estar al pendiente de la educación de su hijo pero cuando su hijo no asiste a la escuela la señora no pide permiso.

07

López Velazco Nayeli, es su primer año en la escuela, esta alumna es muy apática y grosera con sus compañeras y (os).

Su padre de esta alumna es músico y la que se encarga en cuanto a su educación es la madre, pero la señora es muy irresponsable porque no está atenta a los materiales que requiere la niña, la forma de expresarse de la señora es algo inadecuado.

08

Martínez López Víctor Manuel, este alumno es un poco flojo al realizar sus trabajos, grosero con sus compañeros (as) y hasta a veces con el docente.

Su padre de este alumno es vocal de la escuela pero ni aun así no se da el tiempo de revisar la libreta de su hijo porque el realiza tareas y el señor no asiste a las reuniones, siempre va a preguntar los acuerdos después de cada reunión grupal.

Relación con la problemática

Cada uno de estos alumnos tiene dificultades en poner en práctica los valores ya que ellos como niños observan a sus padres, y el contexto donde habitan hace que ellos aprendan y pongan en práctica lo que observan y más a esa edad y etapa en la que están imitan lo que ven, por eso no ponen en práctica los valores ya que sus padres tampoco no lo practican.

Docente

mi nombre es Alejandro Hernández Ramírez soy originario de la comunidad llano de nopal municipio de Santiago Juxtlajuaca . Distrito de Putla de Guerrero. mi lengua originaria es Triqui baja, nací el 24 de febrero de 1991. Llegue a radicar en la ciudad de Oaxaca a los 4 años de edad, porque mi familia salió desplazada por problemas agrarios, la vida de cada integrante de mi familia peligraba, debido a ello mi decidimos huir de nuestro pueblo