CRISIS TECNOLÓGICA DE LAS INSTITUCIONES.

...

Estas apreciaciones no permiten modificar prácticas convencionales en las instituciones impidiendo el avance de propuestas innovadoras. En consecuencia la enseñanza tradicional de las ciencias deja mucho que desear como aporte en la vida del estudiante. La costumbre de lo conocido y seguro y el temor por experimentar y construir nuevas alternativas de trabajo acordes a la realidad del entorno cierra espacios a la educación en tecnología.

Desde el punto de vista de la educación en tecnología “la interdisciplinariedad” posee un enorme potencial puesto que los contenidos, conceptos y procedimientos a los cuales se enfrenta el estudiante se ubican en proyectos globales compartidos con varias disciplinas, desde los cuales el estudiante aborda situaciones problema para detectar, analizar y solucionar problemas con los que jamás se habrían encontrado, brindando a la vez relaciones con su entorno, articulando conocimientos, informaciones y formas de operar con el mismo.

La importancia de la educación en tecnología a llevado al reconocimiento del estado desde la ley 115 (articulo23) considerando la informática y la tecnología como área fundamental en la educación básica y educación media, “orientaciones para la educación en tecnología” organizadas en cuatro ejes de competencias básicos (naturaleza y evolución de la tecnología, apropiación y uso de la tecnología, solución de problemas con tecnología, tecnología y sociedad) publicado por el MEN, 2008

En conclusión a los anteriores postulados indudablemente se evidencia la necesidad de crear ambientes y tecnología donde los propósitos fundamentales resulten de la intencionalidad social de la educación, un llamado a concebir la educación como un proceso de reflexión y formación permanente, personal, cultural y social, creando retos en las instituciones de las formas convencionales de relación con el conocimiento.

La técnica es fundamental en el desarrollo de la ciencia y así poder encontrar los principios que van a regir los desarrollos tecnológicos en pro de la humanidad, respetando para la vida el uso desmedido de la tecnología de manera que sea un beneficio en pro de la humanidad.