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RESEÑA HISTÓRICA DEL INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

En 1932 surgió la idea de integrar y estructurar un sistema de enseñanza técnica, proyecto en el cual participaron destacadamente el licenciado Narciso Bassols y los ingenieros Luis Enrique Erro y Carlos Vallejo Márquez.

Sus conceptos se cristalizaron en 1936, gracias a Juan de Dios Bátiz, entonces senador de la República y al general Lázaro Cárdenas del Río, Presidente Constitucional de los Estados Unidos Mexicanos, proponiendo llevar a cabo los postulados de la Revolución Mexicana en materia educativa; dando así nacimiento a una sólida casa de estudios: el Instituto Politécnico Nacional.

Sus fundadores concibieron al Politécnico como un motor de desarrollo y espacio para la igualdad; apoyando por una parte, el proceso de industrialización del país y, por la otra, brindando alternativas educativas a todos los sectores sociales, en especial a los menos favorecidos.

El IPN ha estado a cargo de 26 direcciones generales desde 1936 a la fecha, Juan de Dios Bátiz Paredes ocupó el puesto de Jefe del Departamento de Enseñanza Técnica de la Secretaría de Educación Pública y se hizo cargo de la Coordinación del Instituto en su fundación siento así el primer Director General del IPN, en la actualidad quien ocupa este cargo es el doctor Enrique Fernández Fassnacht quien inició su régimen en 2015.

Dentro de la historia del IPN encontramos diversos elementos que forman parte importante de la identidad tanto de la institución como de quienes pertenecemos a ella, por ejemplo:

- Mascota: la mascota del IPN es un burro blanco; se dice que la establecer los límites del terreno donde construiría el IPN, en la exhacienda de Santo Tomás durante los años 30´s quedó encerrada una burra blanca y al ser descubierta por los estudiantes e integrantes del primer equipo del futbol americano la tomaron como su mascota.

- Escudo: El origen del escudo del Instituto se debe a la entusiasta participación de la comunidad estudiantil de los años cuarenta los cuales formaban parte de la Federación Nacional de Estudiantes Técnicos (FNET). La propuesta de este surge entre 1944 y 1945 cuando es lanzada una convocatoria para la realización de un escudo y en la cual el primer lugar le fue otorgado al diseño inscrito por un joven estudiante del último año de la escuela pre vocacional No. 5 llamado Armando López Fonseca. La descripción de este es la siguiente:

- Destaca como elemento principal la reproducción estilizada de las letras del portón tradicional de acceso al casco de Santo Tomás.

- Por el lado una torre que simboliza la arquitectura, la ingeniería civil y las ramas que de ella se derivan.

- Al centro un matraz bordeado por una serpiente que simboliza las ciencias médico-biológicas y químicas.

- También al centro se ve una balanza, con los platillos en equilibrio que representa el ideal al que propenden las ciencias administrativas, económicas y sociales.

- Los colores guinda y blanco fueron tomados del uniforme que portaba el primer equipo de fútbol americano de la ESCA.

- Lema: existe una carta enviada al Presidente de la República por el estudiante de la ESIME, Bonifacio Blanco Matas, el 1ero de febrero de 1936 en donde se puede ver la propuesta de la creación de un museo tecnológico con el lema “La Técnica al Servicio de la Patria”. En el año 1937 durante el Primer Congreso Nacional de Estudiantes Técnicos que se llevó a cabo en Chihuahua, el entonces estudiante Jesús Robles Martínez, nombrado presidente de dicha organización, propuso el lema “La Técnica al Servicio de una Patria Mejor”, es probable que se haya inspirado en la propuesta de 1936. En 1945, los nuevos dirigentes de la FNET, David Talavera y Héctor Mayagoitia Domínguez, decidieron cambiar el lema, ya que consideraron “que no tenían por qué esperar hasta que hubiera una patria mejor, sino que estaba en manos de jóvenes participativos como ellos el hacer una labor positiva par que mejoraran las cosas en el país y el momento era ese”. Por tal motivo decidieron cambiar el lema y dejarlo solamente como: “La Técnica al Servicio de la Patria”.

- Himno: En el año 1957 se lanzó una convocatoria que se considera la primera forma oficial para elegir la letra de un himno que representara al Instituto sin embargo el concurso se declaró desierto por no cubrir las expectativas. Posteriormente el 14 de noviembre de 1960 se vuelve a lanzar otra convocatoria y hasta el 11 de mayo 1961 se hizo saber que se elegiría el trabajo que correspondía a la profesora poetisa Carmen de la Fuente que entonces impartía la materia de Literatura en el IPN. El 12 de julio del mismo año se declaró abierto el concurso para seleccionar la música del himno del cual fue elegida la obra perteneciente al profesor Armando González Domínguez, compositor y profesor de Enseñanzas Musicales de Bellas Artes. El himno fue interpretado por primera vez el 19 de agosto de 1961, en la ceremonia del XXV Aniversario, realizada en Zacatenco, la cual contó con la asistencia del entonces Presidente de la República Adolfo López Mateos.

RESEÑA HISTÓRICA DE CRUZ ROJA MEXICANA

La Cruz Roja Mexicana es una institución internacional no lucrativa, de interés social y voluntaria que presta auxilio a la población que se encuentre en situaciones de riesgo o sea víctima de desastre. Es parte de la organización internacional Cruz Roja y Media Luna Roja, cuyo fin es mitigar el dolor humano mediante acciones inmediatas de acuerdo a cada situación en particular.

La Cruz Roja es creada por Henry Dunant en 1859 tras presenciar un campo de batalla en Solferino, decide que debe de existir alguna institución que se haga cargo de los heridos y enfermos en situaciones de guerra; esta gran idea es plasmada en su libro “Recuerdos de Solferino”.

Esta idea fue recogida por un grupo de cuatro ciudadanos suizos pertenecientes a la Sociedad Ginebrina de Utilidad Pública, que junto a Dunant fue conocido más adelante como "Comité de los Cinco": Moynier, Dufour, Appia y Maunoir. Este comité fue quien impulsó las ideas de Dunant y dio origen en 1863 al Comité Internacional de la Cruz Roja.

Esté Comité con el apoyo del Gobierno suizo logra organizar una conferencia diplomática el 8 de agosto de 1864, en Ginebra, en donde participan 24 representantes de 16 países europeos y observadores de los Estados Unidos obteniendo los siguientes resultados:

La firma