Ciencias Trabajo Cotidiano I Periodo
Enviado por mondoro • 13 de Diciembre de 2018 • 570 Palabras (3 Páginas) • 248 Visitas
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Sección 3-1 [pic 5]
OBSERVACIONES
A
B
C
Estudiantes
- Elaboración de pequeños textos informativos, narrativos, descriptivos y expositivos, en los cuales se visualice claramente la estructura del tipo de texto estudiado.
- Identifica la estructura de textos informativos, narrativos, descriptivos y expositivos.
- Comprende textos leídos informativos, narrativos, descriptivos y expositivos.
- Escribe pequeños textos respetando normas ortográficas y coherencia de ideas.
- Identificación de elementos del texto en diferentes lecturas realizadas.
- Emite opiniones e infiere relaciones de causa y efecto, a partir de la lectura de textos elegidos.
- Demuestra comprensión de lectura, a partir de la lectura de un texto contesta preguntas planteadas.
- Identifica los elementos del texto narrativo: personajes, sucesos y lugares; conflictos, situaciones y ambiente.
- Elabora resúmenes a partir de textos dados.
- Reconoce y subraya en el párrafo, la idea principal y las ideas secundarias.
- Identifica y subraya en un texto dado las ideas principales.
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Matemáticas
Trabajo Cotidiano I Periodo Docente: xxx
Sección 3-1
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OBSERVACIONES
A
B
C
Estudiantes
- Reconocer el metro como unidad de la medida de longitud.
- Reconoce el metro como la unidad de medida de longitud.
- Identifica los múltiplos y submúltiplos del metro
- Realiza correctamente conversiones de medida entre el metro, sus múltiplos y submúltiplos.
- Identificar seriaciones y sucesiones en forma ascendente y descendente.
- Ordena números ascendente o descendentemente.
- Identifica y construye sucesiones ascendentes o descendientes.
- Plantea y resuelve problemas aplicando sucesiones y patrones.
- Establecer la relación entre las monedas de denominaciones hasta ₡500 y billetes de hasta ₡ 10 000 para utilizarlas en situaciones prácticas.
- Establece la relación entre las monedas de denominaciones hasta ₡500 y billetes de hasta ₡ 10 000 para utilizarlas en situaciones prácticas ficticias o reales planteadas por sus compañeros o la docente.
- Estima y compara de forma correcta cantidades monetarias.
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