Como desarrollar un discurso
Enviado por karlo • 11 de Octubre de 2018 • 1.273 Palabras (6 Páginas) • 307 Visitas
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- Características vocales.
- Voz: Graduación (tono agudo o grave sobre una escala), volumen (de sonido), velocidad (del discurso), y calidad (tono, timbre, sonido de la voz) del habla.
- Articulación: Utilizar la lengua el paladar, los dientes, los movimientos de la mandíbula y los labios para configurar sonidos vocalizados que se combinan para producir una palabra.
- Actitud corporal:
- Expresiones faciales: Movimientos de los ojos, las cejas y la boca.
- Ademanes: movimientos de las manos, brazos y dedos que describen y enfatizan.
- Movimiento: Cambio de la posición del cuerpo.
- Equilibrio: Estar sereno y controlar lo que se está diciendo.
- Postura: La posición y porte del cuerpo.
- Entusiasmo: Emoción o pasión que se siente por el tópico.
- Espontaneidad: Naturalidad que parece no ensayada ni memorizada.
- Fluidez: Cualidad de un discurso que brota fácilmente sin vacilación o interferencias vocales.
- Contacto visual: Observar al auditorio para transmitir franqueza, veracidad, imparcialidad y sinceridad.
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c) Ensayar
Practicar en voz alta al menos 2 días antes; sirve ya que da claridad al pensamiento.
Apoyo durante la presentación:
- Notas: resúmenes para los temas más complicados que entre más breve más efectivos. Estos ayudan a ordenar las ideas en la mente, por lo que el día de la presentación no sean necesarias.
- Visual: no siempre dan resultado, por lo que damos estos consejos:
- Planear en que momentos serán exhibidos y si se ven claramente por todo el público. Si hay un elemento que no capte la atención requerida, elimínalo. Poner el material cuando estés hablando y luego retíralo, cuando muestres el apoyo descríbelo para que se entienda con claridad. Mantener siempre el contacto visual con el público y por último no pases el apoyo visual al público pues se distrae.
- Pauta: Redacción, voz y actitud corporal y por último practicar hasta estar seguro.
- Sesión practica: Grabar, leer el discurso antes y luego exponer con los materiales de apoyo y exponer como si fuera la presentación real, anotar la hora de partida y termino y calcular la extensión de tu discurso. Luego analiza y corrige tus errores para ensayar más veces, pero no sobre exigirte demasiado pues eso no asegura un buen desempeño.
- Espontaneidad: Hay que aprender, no memorizar por lo que cada vez que ensayes puedes decir las ideas de distintas maneras.
d)Temor a hablar en público
Ansiedad o nerviosismo.
Síntomas y causas:
- Síntomas: Pueden ser leves o paralizantes, y hay tres fases de reacción:
- Anticipación: Se da antes de presentar el discurso.
- Confrontación: Es la ansiedad que sientes al comenzar el discurso
- Adaptación: Luego de 5 minutos tu nivel de ansiedad es normal.
- Causas: Están siendo estudiadas y se dicen que pueden ser genéticas o que en la vida tuviste refuerzos negativos o simplemente habilidades mal desarrolladas.
¿Cómo manejar tu aprensión a hablar en público?
Según Phillips el nerviosismo no es necesariamente negativo pues afirma que “el aprendizaje procede mejor cuando el organismo se encuentra en un estado de tensión”, estas son las técnicas que da para controlar la aprensión que son las siguientes:
- Reconoce que a pesar del temor puedes llevar el discurso a feliz término
- Toma conciencia de que es posible que el público no sienta tu ansiedad o nerviosismo+
- Entiende que el temor disminuye con una preparación y ensayos.
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