Conceptos básicos de la comunicación

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ACTIVIDADES DEL PROYECTO

DURACIÓN

(Horas)

Materiales de formación devolutivos: (Equipos/Herramientas)

Materiales de formación (consumibles)

Talento Humano (Instructores)

AMBIENTES DE

APRENDIZAJE TIPIFICADOS

Descripción

Cantidad

Descripción

Cantidad

Especialidad

Cantidad

ESCENARIO (Aula, Laboratorio, taller, unidad productiva)y elementos y condiciones de seguridad industrial, salud ocupacional y medio ambiente

Diseñar un modelo del sistema de información contable para un ente económico de acuerdo a la normatividad vigente

6

videos

Un (1) Computador portátil y televisor con Conexión HDMI

1

No aplica por tratarse de tecnología blanda no se utiliza materiales consumibles y la información se trasmite por la plataforma blackboard

NA

Comunicador social

Licenciado en filosofía y letras

1

Aula,

Biblioteca Sena,

Biblioteca Virtual

Sena,

Internet,

Trabajo extra aula

COMUNICACIÓN: Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

ASERTIVO: Que indica o expresa afirmación o sirve para afirmar.

INTEGRAL: Que comprende todos los aspectos o todas las partes necesarios para estar completo.

PROACTIVO: Que tiene iniciativa y capacidad para anticiparse a problemas o necesidades futuras.

CODIGO: Sistema de símbolos y reglas que permite componer y descifrar un mensaje.

CIFRADO: Que está escrito con letras, símbolos o números que solo pueden comprenderse si se dispone de la clave necesaria para descifrarlos.

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Berger y Luckmann, (1968). La Construcción Social de la Realidad. Buenos Aires, Amorrortu, pp. 185-216.(1968)

Videografía:

http://entrehominidos.blogspot.com/2010/01/origen-del-lenguaje-humano.html

Webgrafía material de apoyo:

http://tecnicacomunicacionoralyescrita.wordpress.com

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-José Nicolás Mejía Tobón

-Diego Fernando Gómez

-Rigoberto Herrera

-Luz Rosalba Maya

-Johan Moncada

-Josué Moncada

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DOCUMENTO ANEXO (ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN INCICIAL)

Soy Asertivo: Tortuga, Dragón y Persona.

Juego educativo para aprender a ser asertivos: capaces de expresarse sin dañar a los demás.

OBJETIVOS

- Enseñar a expresarse y defenderse sin hacer daño a los demás.

- Educar para una comunicación positiva e inteligente.

- Fomentar la capacidad de perder el miedo a expresarse sin ser agresivos.

MATERIALES

- Ficha estilos comunicativos: Tortuga, Dragón, Persona.

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EN QUE CONSISTE EL JUEGO

Esta dinámica educativa, permite enseñar a los aprendices los tres estilos comunicativos: pasivo (tortuga), agresivo (dragón) y asertivo (persona). A través de una divertida dinámica podrán conocer los tres estilos mencionados, reflexionar sobre ellos y descubrir la importancia de comunicarse de forma asertiva, lo que les permitirá defenderse sin ser agresivos. La asertividad es una habilidad de la inteligencia emocional que resulta clave para comunicarnos y relacionarnos, por ello es fundamental desarrollar en los más pequeños desde el principio un estilo asertivo.

INSTRUCIONES

Preparación: Preparamos las cartulinas con el tronco del árbol y los materiales.

Explicación: Cuando nos comunicamos con los demás es muy importante que podamos decir nuestra opinión, expresar nuestras ideas y defendernos de los ataques y al mismo tiempo no atacar a los demás, no hacerles daño con nuestra forma de comunicarnos. Existen tres estilos de comunicación que vamos a explicar a continuación:

- Dragón (Estilo agresivo): Este estilo es el que utiliza el dragón impone sus sentimientos, sus ideas y sus opiniones. Se comunican amenazando, insultando y agrediendo. El dragón suelta fuego por la boca cuando habla.

- Tortuga (Estilo pasivo): La tortuga se esconde en su caparazón cuando la decimos algo. No defienden sus intereses, no expresan ni sentimientos ni ideas ni opiniones.

- Persona (Estilo Asertivo): Las personas nos comunicamos con las palabras, es importante usar bien las palabras y respetar nuestros propios derechos así como los demás. Este estilo de comunicación