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Conocimientos básicos de Excel Conocimientos en Oracle

Enviado por   •  26 de Diciembre de 2018  •  2.503 Palabras (11 Páginas)  •  410 Visitas

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Cuando se trabaja en equipo todos somos responsable de todo lo bueno lo malo y siempre se tienen que intercambiar ideas para un mejor uso de la información y no haya errores.

Se tienen que dividir las tareas a par y darse cuenta que aun asi se tienen que echar la mano para resolver las dudas.

Uno como adulto debe tener grandes motivaciones para emprender esta gran meta de muchos y echarle muchas ganas para concretarla y seguir triunfando en la vida laboral y personal.

Una buena motivación puede ser la necesidad de mostrarle a tus hijos el valor del estudio otra necesidad es la de tener un mejor puesto de trabajo, para ganar más dinero y poder vivir bien.

La motivación se puede dar con tu familia más que nada a la cual le tienes que rendir cuentas y que tú eres el reflejo de tus padres y la persona a seguir de un hijo por el cual tienes que salir adelante y no debes de fallar y lo haces tienes que levantarte y seguir adelante.

Debes de estar bien socialmente y laboralmente para que seas reflejo de lucha y vean que laboralmente eres un lider a seguir y te tomen en cuenta en el próximo ascenso.

Socialmente debes ayudar a tu comunidad para sentirte bien y motivar a los de más a ser bien las cosas.

Nunca hay que ponernos barreras en la vida por que luego son difícil de saltar y no queremos eso siempre tenemos que ser positivos en la vida para que nos vaya bien en to y no tengamos problemas familiares, sociales y laborales todos los días levantarnos de buenas y sonreír a la vida.

Es necesario saber que solo tú eres el causante de todo lo bueno y malo que te pase en la vida nadie tiene la culpa de tu actitud que tomes ante la vida se positivo y amable en tu rutina diaria.

Termine la lectura y con esto me doy cuenta que sé que soy un adulto y padre de familia y no por eso me voy a dar por vencido que tengo mis metas bien claras.

Mi edad no es una barrera para dejar de estudiar aun estando ya mucho tiempo fuera del campo del estudio, pero con muchas ganas y con el apoyo de mi familia puedo salir adelante.

Tengo la motivación de mi lado sé que me motiva, que me hace feliz que me disgusta y sé que es lo que quiero para mí.

Me motiva: mi hijo, mis padres y toda la gente cercana a mí.

Me hace feliz: trabajar, jugar soccer, entrenar box e ir al cine.

Me disgusta: la violencia, la gente desordenada socialmente y el mal gobierno.

Ya teniendo bien el claro qué es lo que me hace bien voy a tomar lo bueno y dejar lo malo para tener un mejor aprendizaje y superar mis metas en la vida.

Voy a utilizar todos los métodos tecnológicos a mi mano para un mejor aprendizaje para la investigación.

Intercambiando ideas con mis compañeros utilizando las herramientas que nos brinda la universidad para beneficio nuestro y hacer mejores mancuernas con mis compañeros.

Utilizando todos los métodos para un mejor entendimiento leyendo, escribiendo, escuchando y repitiendo. Por lo tanto, tenemos que aprender, motivarnos y echarle muchas ganas para dejar una gran huella en nuestra familia, en nuestro trabajo ser el mejor y en la sociedad actuar con integridad para que las generaciones que siguen nuestros pasos a si actúen y vivamos en un mejor país donde no exista ningún tipo de impedimento para que vivamos felices. Ofreciendo un fuerte agradecimiento por la ayuda y por el sistema de estudios que se nos ofrece para un mejor aprendizaje muy bien adaptado para las necesidades nuestras y el aprovechamiento.

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TIPO TOMA

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0 – 20

Se ve un niño aprendiendo las letras y practicando de manera principalmente kinestésica remarcando unas letras.

Se oye a una persona adulta preguntándole a un niño que letra es.

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21-30

Se sigue viendo el mismo niño ahora practicando la palabra que tiene en el cuaderno remarcándola.

Se oye la misma persona adulta preguntándole que dice ahí para que el niño aprenda.

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31-40

Se ve al adulto agarrándole la mano al niño para que haga las cosas bien.

Se oye al adulto explicándole al niño como hacer su tarea.

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41-1:10

Se ve al niño subrayando toda la palabra.

Se oye al niño diciendo que ya, y al adulto recordándole que palabra remarco.

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1:11-1:27

Y por último se ve el niño coloreando su dibujo.

Se oye al papa diciendo que ya coloree el dibujo y el niño le pregunta si el koala.

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En el examen me sentí un poco mal porque no me gustan los exámenes sorpresas por malas experiencias y me sentí un poco impotente cuando vi todo lo que tenía que leer.

También me sentí algo incómodo cuando la maestra paso con su celular tomándonos videos, y tuve algunas dudas con dos preguntas para mi significaban lo mismo la pregunta 5 y 8, pensé que si sacaba mal una la otra también.

Me sentí más relajado cuando termine el examen y un poco estresado cuando no le entendí a la maestra su indicación de guardar el examen y mucho mejor cuando vi mi calificación.

Calificar evaluación: Actividad 7. Automatizada

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