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CONOCIMIENTO CIENTÍFICO GENERAL Y CONOCIMIENTO ORDINARIO

Enviado por   •  4 de Septiembre de 2018  •  997 Palabras (4 Páginas)  •  424 Visitas

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Las representaciones sociales, su entorno, son una forma de conocimiento natural, social, de sentido común y practico que conforman y constituyen experiencias, saberes, modelos de pensamiento e información de sumo valor, que nos aporta y transmite datos de sus tradiciones, costumbres, maneras de pensar y actuar, para el desarrollo del proyecto; es decir; características específicas para el plan de organización de los contenidos, de las operaciones mentales y de la lógica para la plena comprensión del contexto y su ordenamiento. Para esto, nos basamos en decir que las representaciones sociales son modalidades de pensamiento práctico orientadas hacia la comunicación, la comprensión y el dominio del ambiente social, material e ideal.

Ahora bien, el sentido común nos lleva a saber sobre el pensamiento sociocéntrico, cimentado en un saber para servir a las necesidades, valores e intereses del grupo. Esta orientación, se centra en analizar las causas del fenómeno y su relación y semejanza con otras realidades, donde se explica que leyes que pueden ser aplicadas, y comprender como pueden ser relacionadas con dicho fenómeno, respetando su originalidad, sus lenguas, gestos, propios del lugar.

Para la construcción del conocimiento y la fuente del razonamiento, es necesario la matriz epistémica, que no es más, que el trasfondo existencial y vivencial, la fuente que origina y rige el modo general del conocer propio y peculiar que tiene un grupo humano; donde su construcción gira alrededor de la verdad del problema, del conocer y determinar la realidad natural o social y así buscar las técnicas o estrategias adecuadas para su aborde. Todo ello articulado a las distintas disciplinas. Para este estudio epistémico, es preciso comprender que el sujeto se encuentra en permanente interacción con la realidad y que el conocimiento se construye con un conocimiento científico y ordinario, relacionando sujeto- objeto, desarrollándolo en forma rigurosa, sistemática y critica.

El conocimiento de la ciencia gira alrededor de la verdad y de las leyes de la naturaleza, teoría común para muchos científicos y todas las disciplinas que se encargan de estudiar el enfoque del conocimiento científico y ordinario, por su teoría cualitativa. El arte capta con su obra la esencia de la vida y la compleja realidad. Y lo común entre el arte y la ciencia es que se une lo lógico y lo estético para darnos una vivencia total de la realidad vivida. Una muestra más de la unión de dos procesos investigativos, es lo expuesto con la combinación de la Ciencia y Arte, donde la ciencia buscar crear teorías y el arte es la manifestación de las leyes secretas de la naturaleza. Por lo general, el conocimiento comienza con una concreción particular, para luego determinar lo esencial y reconocer lo común o diferente con otras realidades.

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