Cátedra: Fundamentos Teóricos de la Terapia Ocupacional.

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En este orden de ideas y gracias a lo mencionado en el contenido de este ensayo, puedo decir que la Terapia Ocupacional es una disciplina científica, enmarcada en la ciencia de la ocupación. No es una ciencia ya que no cumple con todos los parámetros que menciona Bunge en su libro titulado: La ciencia.

Ahora bien, luego de esto surge otra interrogante, Terapia Ocupacional ¿Ciencia de la Salud, social, ocupacional o de las humanidades? Para dar respuesta a esto, citaremos a ciertos autores, Carlson y Clark (1991) afirman lo siguiente: “Como disciplina académica, la ciencia ocupacional cae dentro de las ciencias, no de las humanidades, dado que sus métodos de recolección de datos son sistemáticos, disciplinados y están sometidos a escrutinio público”(5). Sabiendo esto, los mismos autores ubican a la Terapia Ocupacional dentro de las ciencia sociales ya que se centra en el comportamiento humano.

Aun sabiendo la opinión de Carlson y Clark, a mi parecer difiero de su criterio, mas no de un todo, particularmente ubicaría a la Terapia Ocupacional dentro de la ciencia de la Ocupación, principalmente porque centra su estudio en la ocupación humana y que a través de ella rehabilita al ser humano en diferentes ámbitos de su vida. Sin embargo también puede ubicarse perfectamente dentro de las ciencias sociales, afines a la psicología, antropología y la sociología. La ocupación, como antes se menciono es considerada un todo, sin embargo basa su quehacer en la forma, la función y el significado de la ocupación, esto es: ¿qué se hace?, ¿para que se hace o con que objetivo? Y el significado que tiene la misma en el ser humano.

Así mismo, puedo centrar a la Terapia Ocupacional dentro de las ciencias de la salud, ya que está íntimamente ligada con ella, la mayoría de las disfunciones en la ocupación son producto de enfermedades, lesiones, síndromes, etc. Y es por ello que incluso dentro del contenido o bases teóricas de la profesión es necesario conocer ampliamente el cuerpo humano, su función y disfunción, tanto física como mental y saber cómo estas imposibilitan al ser humano en su quehacer diario, en su profesión, en su día a día. De igual forma la Terapia Ocupacional se puede centrar dentro de las ciencias sociales, ya que se estudia al ser humano como un ser biopsicosocial, no se puede aislar la ocupación de la sociedad, del entorno, ya que este influye considerablemente en la conducta del individuo.

Para culminar, es importante decir que la Terapia Ocupacional es bastante amplia en su quehacer, ya que se basa en el tratamiento de la ocupación, la estudia, la analiza, observa como afecta al ser humano, como lo beneficia, lo que significa, en fin. La ocupación es nuestra vida, nuestro interés y no hay nada más hermoso que logremos nuestro bienestar físico social y emocional a través de las actividades que nos importan y que hacemos con interés y satisfacción.

Bibliografía

- Barton. G. E. (1920). The movies and the microscope. Occupational therapy. 75-89 [Archives of the Wilma L. West Library. American Occupational Therapy Foundation, Berhesda. MD.]

- Dunton W. R. (1934) The need for and value of researchin occupational therapy. Occupational Therapy and Rehabilitation. 13, 325,328

- Reilly M. (1962). Occupational Therapy van be one of the great ideas of the twentieth century [Eleanor Clarke Slagle Lecture]. American Journal of Occupational Therapy, 16, 1, 9.

- Freidson, E. (1994). Professionalism reborn: Theory, propecy, and policy Chicago: University of Chicago Press.

- Carlson, M. & Clark, F. (1991). The search for useful methodologies in occupational science. American Journal of Occupational Therapy, 45, 235-241.

Paradigmas de la Terapia Ocupacional

María Adela Márquez Paredes

Docente

Marcos Ávila. Lic en Terapia Ocupacional

Profesor en la Universidad Politécnica Territorial Cecilio Acosta

Universidad Politécnica Territorial Cecilio Acosta

PNF Terapia Ocupacional

Miranda-Venezuela

2014