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DESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE. (mapa mental, mapa conceptual, diagrama, tablas de doble entrada, resumen, entre otras)

Enviado por   •  29 de Enero de 2018  •  892 Palabras (4 Páginas)  •  701 Visitas

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-Ética: los principios de honestidad, rectitud y transparencia en los que se basa el instituto apuntan a que las relaciones que se generan dentro de la comunidad sean sanas y de respeto, a la vez que forman profesionales íntegros, comprometidos con el cumplimiento de sus compromisos y preparados para enfrentar el mundo laboral imprimiendo el sello de IACC donde sea que se desempeñen.

El perfil del es estudiante IACC representa el "producto" ideal que esperan lograr mediante su proceso de formación. Este perfil tiene como características la responsabilidad, autonomía, pensamiento crítico y conocimientos de carácter profesional.

Para lograr amoldarme al perfil del estudiante IACC en mi proceso de estudio debo desarrollar estas características de la siguiente manera.

Responsabilidad: dado que tomé voluntariamente el desafío de obtener una carrera profesional, el compromiso es conmigo misma. Por lo que procuro cumplir con todas las actividades que se me presentan, en los tiempos requeridos y de forma honesta, sin recurrir a recursos en la red que facilitan el cumplimiento con las actividades pero van en detrimento de mi propio aprendizaje. Vale decir, no recurro a trabajos que se encuentran ya hechos, por ejemplo, a menos que sea para tener otros puntos de vista que enriquezcan mi propio trabajo.

Autonomía: la metodología de estudio presente en IACC requiere una gran autonomía ya que no existen horarios y uno como estudiante puede tender a relajarse demasiado si no lo toma con la seriedad necesaria. Por lo mismo, es uno quien debe regular sus propias instancias de estudio y hacerse el hábito de estudiar diariamente así como acceder a la plataforma.

Creatividad: hay que trabajar la habilidad de adaptar las estrategias de estudio para encontrar las que mejor nos sirvan para cumplir con las exigencias planteadas por las distintas asignaturas. Así, por ejemplo, a veces es efectivo utilizar herramientas como youtube para buscar contenido que complementen los entregados por el instituto y permitan lograr un mayor entendimiento de los temas tratados.

Pensamiento crítico: El aprendizaje online incrementa la capacidad de pensamiento crítico y las habilidades para resolver problemas prácticos de los estudiantes. Tener que leer y responder a las opiniones de sus compañeros de curso exige a los estudiantes evaluar diferentes puntos de vista sobre un tema. Incluso lidiar con los problemas técnicos de redes y PC's los prepara para un mundo en el que la informática aún está naciendo con dificultad de muchas incertidumbres propias de su estado de disciplina en desarrollo.

CONCLUSIÓN

Las clases dictadas de manera online tienen la ventaja de reducir los costos de materiales, libros y de transporte del estudiante. Hay miles de programas disponibles y de diferentes niveles.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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