DESARROLLO PARLAMENTARIO Y SISTEMA JUDICIAL

...

4.3.2.2 De sus atribuciones

4.3.2.3 De su presidente

4.3.2.4 De los Vicepresidentes y de los Secretarios

4.3.4 De la Junta de Coordinación Política

4.4.4.1 De su integración

4.4.4.2 De su naturaleza y atribuciones

4.4.4.3 Del Presidente de la Junta de Coordinación Política

4.3.5. De la Conferencia para la Dirección y Programación de los Trabajos Legislativos

4.3.5.1 Integración

4.3.5.2 Facultades

4.3.6 De las Comisiones.

4.3.6.1 Comisiones Ordinarias

4.5.6.2 Comisión Jurisdiccional

4.5.6.3 Comisión de Investigación

4.3.7 De la Organización Técnica y Administrativa

4.3.7.1 De la Secretaría General de Servicios Parlamentarios

4.3.7.2 De la Secretaría General de Servicios Administrativos

4.3.7.3 De otros Órganos Técnicos de la Cámara

4.3.7.3.1 Contraloría

4.3.7.3.2 Tesorería.

Número de horas: 9

Objetivo particular: El alumno distinguirá las vías constitucionales existentes para elegir a los legisladores de la cámara alta, los requisitos que se deben reunir, las facultades conferidas en exclusividad. Asimismo, revisa la conformación de la estructura político y administrativa de la cámara de senadores. El Senado como la representación política de las partes de la República.

UNIDAD V. DE LOS PERIODOS DE SESIONES, DEBERES Y TAXATIVAS DE LOS LEGISLADORES

5.1 De los períodos ordinarios de sesiones

5.2 De los períodos extraordinarios de sesiones

5.3 De los períodos de receso

5.4 Impedimentos y obligaciones de los Legisladores

5.4.1 De las prohibiciones

5.4.2 De las sanciones

Número de horas: 8

Objetivos particulares: El alumno identificará los periodos de las actividades plenarias tanto ordinarias como extraordinarias, así como los períodos de recesos entre dos períodos ordinarios. De igual forma, conocerá de los deberes y prohibiciones específicas de los legisladores y las sanciones que se hacen acreedores ante el incumplimiento.

UNIDAD VI. DE LA COMISIÓN PERMANENTE

6.1 Integración

6.2 Elección

6.3 Facultades

Números de horas: 4

Objetivo particular: El alumno identificará al órgano político que funciona durante los períodos de receso, la integración del mismo, la forma en que se eligen a los que conforman al mismo, así como las facultades conferidas por disposiciones constitucionales y legales.

UNIDAD VII. DEL PROCESO LEGISLATIVO FEDERAL

7.1 De la iniciativa

7.2 De la Cámara de Origen

7.3. Análisis

7.4 Del Dictamen

7.5 Discusión

7.6 Aprobación

7.7 De la Cámara Revisora

7.8 Análisis

7.9 Del Dictamen

7.10 Aprobación

7.11 Promulgación

7.12 Iniciación y Vigencia

Números de horas: 4

Objetivo particular: El alumno conocerá todas y cada una de las etapas del proceso legislativo, tanto como constituyente permanente como legislador ordinario. Asimismo, será capaz de imponerse de las etapas específicas de intervención del Presidente de la República y su capacidad de veto.

UNIDAD VIII. DEL PODER JUDICIAL FEDERAL

8.1 De los Ministros de la Suprema Corte de Justicia de la Nación

8.1.1 Requisitos para ser Ministro de la Suprema Corte de Justicia de la Nación

8.1.2 Proceso de designación

8.1.3 Régimen de ausencias

8.1.4 Atribuciones y deberes

8.2 De los Órganos Jurisdiccionales

8.2.1 Del Pleno de la Suprema Corte

8.2.2 De las Salas

8.2.3 De los Tribunales Colegiados de Circuito

8.2.4 De los Tribunales Unitarios de Circuito

8.2.5 De los Juzgados de Distrito

8.3 Del Consejo de la Judicatura

8.3.1 Integración

8.3.2 Proceso de designación

8.3.3 Requisito para ser Integrante

8.3.4 Atribuciones y Deberes

8.4 De los órganos de apoyo a la función jurisdiccional

8.4.1 De la Secretaría General de Acuerdos

8.4.2 De la Subsecretaría General de Acuerdos

8.4.3 De las Secretarías de Acuerdos de las Salas

8.5 Órganos de apoyo administrativo

8.5.1 Los Comités

8.5.2