Descubriendo los Fundamentos de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia

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2.- Análisis de aplicación de la triada desarrollo, educación y aprendizaje.

Principio pedagógico

Análisis de la aplicación de la triada desarrollo, educación y aprendizaje.

Bienestar

En la actividad de representación del 21 de mayo “Combate naval de Iquique” tomando en cuenta la participación los niños del nivel que se sientan a gusto participando en la actividad, se desarrollan las habilidades comunicacionales del niño, aportando al contenido educacional del tema combate naval de Iquique ¿Qué paso ese 21 de mayo?, ¿Qué importancia tiene para nosotros ese combate? y además aportando al aprendizaje significativo de este hecho histórico de nuestro país, el conocimientos se transmitirá a través de relatos breves de lo sucedido. Tomando en cuenta la participación de todos quienes quieran participar, el resto serán espectadores de la obra.

Actividad

En la actividad de presentación individual de animal doméstico, desarrollan y potencian la relación con su medio natural amplían su conocimiento de distintos animales domésticos expuestos por el resto de sus compañeros, aportando al aprendizaje significativo de las características básicas de los animales domésticos ¿Qué come el animal elegido?, ¿Cuál es su habitad natural del animal? y ¿cómo se reproduce el animal elegido?, el conocimiento se trasmitirá a través de afiches y relatos de los compañeros. Participan todos los niños con sus animales favoritos.

Singularidad

En la actividad de aprender operación matemática de suma a través de la máquina de sumar, solo unidad, desarrollan su habilidad lógico-matemática, aprendiendo a realizar operaciones simples de suma y generando aprendizaje significativo en el niño, el conocimiento se trasmitirá de la educadora y/o de la asistente en forma global primeramente y luego de forma personalizada tomando en cuenta el ritmo del proceso cognitivo de cada niño.

Bibliografía

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