EDUCANDO PARA LA DIVERSIDAD

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Los alumnos y alumnas con NEE se evaluarán de acuerdo a los contenidos explicitados en las adecuaciones curriculares de cada subsector de aprendizaje, esta evaluación será compartida entre el docente del subsector y el/la docente de integración en el caso de alumnos permanentes. En el caso de los alumnos transitorios, el diseño del instrumento de evaluación será el mismo, no así el porcentaje de exigencia disminuye de un 60% a un 50%.

Durante el año escolar se entregará a los padres y apoderados un informe de notas a la mitad de cada semestre, además de la libreta semestral.

Art. 8º.- El logro de los Objetivos Fundamentes Transversales se registrarán en la libreta en la parte de Desarrollo Personal y Social del alumno.

Art. 9º. El subsector de religión no incidirá en la promoción de los estudiantes y se evaluará con conceptos de:

MB = 6,0 a 7,0

B = 5,0 a 5,9

S = 4,0 a 4,9

I = 2.0 a 3,9

Art. 9º.- De la Promoción.

1.- Respecto del logro de los objetivos:

a) Serán promovidos todos los alumnas y alumnas 1º a 8º año básico que cumplan con todas sus calificaciones finales con nota 4.0 o superior.

b) Los alumnos y alumnas podrán ser promovidos/as con una asignatura insuficiente siempre que su promedio final sea 4,5 o superior incluido el no aprobado.

c) Igualmente serán promovidos los alumnos y alumnas que no hubieren aprobado dos asignaturas insuficientes siempre que su promedio final sea de 5.0, incluido los no aprobados y siempre que no sean de la misma área, una del área científico humanista y otra del área artística.

d) La calificación final 3,9 es limítrofe por tanto no es válida. En este caso deberán los alumnos y alumnas ser sometidos a una prueba especial para subir a 4,0 o bajar a 3,8.

2.- Respecto de la asistencia:

Los alumnos y alumnas deberán tener como mínimo un 85% de asistencia a clases establecidas en el calendario escolar anual para su promoción según lo establecido para el efecto por el Mineduc. El 15% de inasistencias contempla licencias médicas.

No obstante por razones de salud u otras causas debidamente justificadas la/el Directora o Director y el Profesor Jefe podrán autorizar la promoción de los alumnos y alumnas de 2º a 3º y de 4º a 5º año, con porcentajes menores de asistencia. En 2º Ciclo Básico (5º a 8º) está autorización deberá ser refrendada por el Consejo de Profesores.

3.- Los alumnos y alumnas de 2º y 4º básico que no cumplan con los requisitos de promoción indicados en los puntos a y b de este artículo, deberán repetir el 2º o 4º año básico según corresponda.

4.- Los alumnos y alumnas que por casos de enfermedad en el primer semestre no asistan a clases en forma normal y tengan una inasistencia superior al 80% no llevarán calificación ese semestre y podrán ser promovidos con las notas del segundo semestre, no así a la inversa.

Art. 10º.- Todas las situaciones de evaluación de los/las alumnos y alumnas de 1º a 8º año básico como, ingreso tardío, finalizar el año anticipadamente u otros, deberán quedar resueltas dentro del período escolar correspondiente.

Art. 11º.- de la Eximición de alumnos con NEE. Podrán eximirse de la asignatura de ingles los alumnos multideficit, discapacidad intelectual severa y moderada, que presenten un informe neurológico que así lo indique.