EL BESO Y SUS REACCIONES BIOLÓGICAS, FÍSICAS, QUÍMICAS, PSICOLÓGICAS Y SUS CONSECUENCIAS EN EL ÁMBITO SOCIAL

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Gráfico 4. Resultados obtenidos para la pregunta

¿Has padecido alguna enfermedad ocasionada por un beso? . . . . . . 21

Grafico 5. Resultados obtenidos para la pregunta

¿Besarías a algún desconocido? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Grafico 6. Resultados obtenidos para la pregunta Según tu criterio, ¿Cuál es el significado de un beso? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Grafico 7. Resultados obtenidos para la pregunta

¿Qué opinas de una persona que besa a diferentes

individuos frecuentemente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

INDICE DE CUADROS

Pág

Cuadro 1. Distribución de frecuencia de respuestas obtenidas en base a la pregunta ¿Conoces las enfermedades que puede ocasionar un beso? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18

Cuadro 2. Distribución de frecuencia de respuestas obtenidas en base a la pregunta ¿Conoces cual es el origen del beso? . . . . . . . . . . . . . .19

Cuadro 3. Distribución de frecuencia de respuestas obtenidas en base a la pregunta ¿Conoces cuales son las reacciones físicas, químicas, biológicas y psicológicas del beso? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Cuadro 4. Distribución de frecuencia de respuestas obtenidas en base a la pregunta ¿Has padecido alguna enfermedad ocasionada por un beso? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21

Cuadro 5. Distribución de frecuencia de respuestas obtenidas en base a la pregunta ¿Besarías a algún desconocido? . . . . . . . . . . . . . . . . . .22

Cuadro 6. Distribución de frecuencia de respuestas obtenidas en base a la pregunta Según tu criterio, ¿Cuál es el significado de un beso?. .23

Cuadro 7. Distribución de frecuencia de respuestas obtenidas en base a la pregunta :¿Qué opinas de una persona que besa a diferentes individuos frecuentemente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24

INTRODUCCIÓN

El beso no es tan simple como se piensa, este encierra un gran número de reacciones biológicas, físicas, químicas y psicológicas en el cuerpo de las personas que cumplen dicha acción. Aún así el beso ha perdido su verdadera importancia y significado en la actualidad.

El beso, la acción de presionar los labios de un individuo con los de otro. Una forma de expresar afecto, entendimiento, respeto mutuo, bienvenida o despedida. El beso es en la cultura humana un comportamiento que por lo general se usa como una parte o señal de cortejo.(Dietética Express, 2013)

No obstante este ha sido una de las prácticas más antiguas, siempre se ha referido al beso de pareja como una expresión previa a un acto sexual, es decir, se puede interpretar con un significado reproductorio o romántico.

Además aparece como una instintiva forma de demostrar afecto y se da por primera vez de la madre hacia su hijo. Otros datos históricos acerca del beso especifican que fue hasta el siglo VI cuando éste ya no solo era una muestra de cariño entre madre e hijo sino también entre los adultos, que luego se extendió por todo el mundo.

Por lo tanto a nivel mundial y nacional el beso tiene un mismo significado, pero las culturas no lo toman por igual, por ejemplo en Europa el beso en las mejillas entre dos hombres es algo completamente normal que simboliza respeto entre los individuos involucrados, por lo contrario en Venezuela ver a dos hombres darse un beso en la mejilla simboliza rasgos de homosexualidad.

En base a lo ya planteado la mayoría de las personas no están al tanto de todos los diferentes procesos y consecuencias por las que pasa un individuo al efectuar esta actividad ya que este involucra diversos procesos, no solo biológicos sino también físicos, químicos y psicológicos. Estos la realizan como una actividad primitiva y considerando que su única función es ser un preámbulo para las relaciones sexuales que, como estas, implica ciertos riesgos, sobre todo si se realiza frecuentemente con desconocidos, lo cual no solo lleva a diversas enfermedades, tales como: mononucleosis, paperas, candidiasis, herpes simple, varicela o gripe, sino que también podría dejar una huella irreversible en el ambiente psico-social en el cual se desenvuelve el sujeto, debido a que el mismo podría desarrollar el hábito de tener una gran gama de parejas sexuales, que como se puede inferir, visto desde los paradigmas de la sociedad, no es correcto y en su defecto afectar la visión del colectivo hacia el individuo, generando sin duda, dificultades para el desarrollo tanto intrapersonal como interpersonal.

El siguiente proyecto es realizado con el fin de concientizar a los alumnos del Colegio Agustiniano Cristo Rey sobre las reacciones biológicas, físicas, químicas y psicológicas del beso, incluyendo sus consecuencias.

Ante estas afirmaciones se plantean las siguientes interrogantes:

- ¿Cuáles son las reacciones biológicas, físicas, químicas y psicológicas del beso?

- ¿Cuáles son las enfermedades que puede ocasionar un beso?

- ¿Cuáles son las consecuencias que puede ocasionar un beso en un ambiente psicológico-social?

- ¿Cuál es la finalidad del beso?

- ¿Por qué nos besamos?

De las interrogantes anteriores surgen los siguientes objetivos: Determinar las reacciones biológicas, físicas, químicas y psicológicas del beso

Determinar las enfermedades que puedo ocasionar un beso

Determinar las consecuencias que puede ocasionar un beso en un ambiente psicológico-social

MARCO TEÓRICO

El marco teórico o también conocido como marco conceptual es considerado una de las fases más importantes de un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema