EL USO DE LAS TIC´S COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN LA EDUCACIÓNfd

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Así que nuestra tarea es generar un alto desempeño e ir actualizándonos en el uso de las TICS, buscando que esas herramientas nos apoyen en la creación de nuevos conocimientos en cada una de las asignaturas. Debemos usar la creatividad y pericia en todo momento haciendo algo agradable las clases con las herramientas que ellos ya conocen.

Para el sustento del trabajo se argumenta en que “las estrategias y medios se deben tener en cuenta nuevas maneras de interacción docente-alumnos, alumnos-alumnos, alumnos-materiales electrónicos (CD, software, páginas Web) incorporar nuevas formas de encontrar, acceder y discriminar la información. Se deben diseñar y ejecutar las estrategias adaptando el discurso del profesor, y su expresión verbal y no verbal, para ello el modelaje es primordial”. (Castro, Guzmán y Casado 2007 p,229).

Para las clases es importante el gestionar ambientes con medios y recursos instruccionales, como las TICS, que permitan al alumno crear de una manera activa los aprendizajes permanentes, explotando al cien por ciento las posibilidades comunicativas de las redes y recursos de aprendizaje de todo tipo principalmente los electrónicos.

Como sabemos las estrategias deben motivar para que de forma individual o colaborativa, realice trabajos, investigaciones , chat, correos electrónicos, blogs, otros. Para que use la selección, organización y la utilización adecuada de la información y ser parte de la sociedad de la información.

En pocas palabras como dicen los autores antes mencionados “la aplicación de las TIC en la enseñanza, lo que implica la movilización de una diversidad de estrategias y metodologías que favorezcan un aprendizaje activo, participativo y constructivo”.

El avance y expansión de la educación y la necesidad de llegar a las comunidades más distantes, nos muestra que es imprescindible hablar de un modelo educativo donde las TICS jueguen un papel muy importante.

Entonces podemos concluir que las TICS son un conjunto de redes, aplicaciones, programas, servicios y dispositivos que tienen como propósito mejorar la calidad de vida de las personas en un ambiente determinado, integrados a un sistema de información interconectado.

Por el contexto en el que vivimos hoy en día, el uso de la tecnología es imprescindible en nuestra vida cotidiana, por lo cual la educación no se puede quedar atrás y debe de estar siempre transformándose de acuerdo a las necesidades de los alumnos utilizando las TICS como herramientas de enseñanza.

Para garantizar su correcto funcionamiento, los profesores son capacitados en el uso de los medios y en el diseño de actividades que promueven en los alumnos la consulta de fuentes, el análisis y la colaboración. De modo que, además de una formación académica de calidad, también se fomenta la adquisición de valores, actitudes, hábitos, conocimientos y destrezas que permita a los estudiantes incorporarse a la vida social con mejores oportunidades.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Castro S. et al (2007). Las Tic en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Laurus, Universidad Pedagógica Experimental Libertador vol. 13, núm. 23, pp. 213-234

Cituk D. y Vela (2010). México y las TIC, en la Educación Básica . Revista e-Formadores . P.1-10.

Tello E. (2007). Las tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) y la brecha digital: su impacto en la sociedad de México. Revista de Universidad y Sociedad del conocimiento. Vol. 4,n.º 2. P.1-8