ENFERMERIA FUNDAMENTAL ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1

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Constituye la estructura fundamental y más abstracta de la estructura disciplinar, de ella se generan los núcleos conceptuales como persona, salud, entorno y cuidado que integran lo que se ha llamado metaparadigma de la profesión.

• Teórica Integrada por el desarrollo de teorías de Enfermería, las cuales a partir de la relación de núcleos conceptuales del metaparadigma, apoyan la explicación, predicción o control del de cuidado en la práctica profesional.

• Metodológica Está representada por el proceso de Enfermería, el cual se constituye como una herramienta para proporcionar cuidado a la salud.

• Práctica Espacios donde se crea y recrea el cuidado de Enfermería, basado en un sustento teórico estructurado y delimitado. (revisar y rectificar, ya que no es un esquema).

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2.3 La Enfermería desde el ángulo de la profesión

2.3.1 ¿Que entiendo cómo profesión?

Se entiende el concepto de profesión como el “empleo o trabajo que desempeña una persona y que requiere estudios teóricos”. Otra manera de definirlo es “el empleo, facultad u oficio que cada uno tiene y ejerce públicamente”. El concepto de profesión denota en la actualidad el desarrollo de una actividad económica-social específica que demanda un conjunto de saberes teóricos conceptuales, metodológicos y técnicos que han sido certificados o validados por una institución educativa, como es la universidad o institución que el Estado reconozca para este fin.

2.3.2 ¿Cuáles son las características de la profesión de la enfermería?

• Tener un cuerpo definido y organizado de conocimientos intelectuales que puedan ser aplicables a la actividad del grupo

• La utilización del método científico

• Formación de profesionales en instituciones de alto nivel educativo

• Autonomía en la formulación del control profesional de sus actividades profesionales

• Desarrollo de un código de ética profesional

• Reconocimiento de la profesión como una contribución a la sociedad por los servicios que presta

• Realizar esfuerzos para ofrecer compensación a los profesionales por medio de autonomía, desarrollo profesional y seguridad económica.

2.3.3 ¿Cuáles son las metas y funciones de enfermería como profesión?

Las funciones de la Enfermería como profesión se enfocan en atender a la demanda social de salud y bienestar a través de proporcionar cuidados profesionales centrados en la satisfacción de las necesidades o respuestas humanas en la persona en todas las etapas de su vida incluyendo a la familia y comunidad, a través de funciones asistenciales, administrativas, docentes y de investigación en diferentes escenarios además de hospitales y centros comunitarios.

Podemos concluir que el cuidado se proporciona en todas partes donde la persona, familia o grupos se desarrolla, siendo escenarios potenciales de enfermería las empresas, escuelas, centros deportivos, reclusorios, centros recreativos entre otros.

Las metas de la profesión de la enfermería van dirigidos al logro del mantenimiento de la vida de la persona y a la preservación de la especie, a través de ejercer de manera eficiente, suficiente y pertinente su rol profesional, el cual es el conjunto de comportamientos, habilidades, actitudes y valores que la sociedad espera de estos profesionales, centrándose en el cuidado de la vida humana, a través de todas las etapas de vida del individuo, sin dejar de lado la atención a la comunidad y familia, este a través de las siguientes funciones: asistencial, administrativa, educativa y de investigación.

3. CONCLUSIONES

Como resultado del aprendizaje de esta unidad pienso que la Enfermería es una profesión que ha enfrentado cambios en cuanto a su definición a lo largo de la historia, su evolución de oficio a profesión disciplinar es indispensable para responder a la demanda social de salud y vida de las personas; que estos cambios se deben al compromiso que el gremio teórico y profesional de Enfermería ha asumido de orientar y proyectar lo que verdaderamente es la enfermería profesional y por tanto requiere preparación y talento científico, técnico y humano para enseñar y para ayudar a suplir las necesidades de las personas.

Considero que es importante resaltar que las funciones de enfermería se han clasificado en cuatro áreas: promoción de la salud, prevención de la enfermedad, recuperación y mantenimiento de la salud y alivio del sufrimiento y le corresponde el diagnóstico y tratamiento de las necesidades o respuestas humanas a los problemas de salud presentes o potenciales, para llevar a cabo estas actividades utilizamos el proceso de enfermería, como método que ayuda a los profesionales a emplear sus conocimientos, solucionar problemas, desarrollar su creatividad y tener presente el aspecto humano de su profesión. Este método tiene como objetivo proporcionar cuidados de enfermería individualizados, y permitir la interacción con el sujeto de cuidado de forma holística, es decir, en sus dimensión biológica, psicológica, socio –cultural y espiritual.

Aunque el tiempo del que se dispone ha sido reducido y las actividades laborales han sido demasiadas, lo que supone una limitación en la realización de esta actividad, el material didáctico y ejemplos que se nos proporcionó mediante la plataforma ha sido de gran ayuda para la ejecución de esta actividad por lo que estoy satisfecha con el resultado.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• Sotomayor, S. y García, M. (2015). Naturaleza de la enfermería (manuscrito no publicado). ENEO-UNAM.

• Burgos, M. y Paravic, T. (2009). Enfermería como profesión. Rev. Enfermería, 25(1-2). Chile: Universidad de Concepción. Consultado el 12 de mayo de 2016 de http://bit.ly/k0nUJm

• García, M. A. (2011). El cuidado como objeto de estudio (presentación PowerPoint no publicada). México: ENEO-SUA-UNAM.

• Zamuner, M. (2001). La enfermería, ciencia y arte del cuidado. Rev. Temas actualizados de enfermería, 47. Buenos Aires.