¿ENSAYO - QUE ES LA PEDAGOGÍA?

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La pedagogía es una herramienta eficaz para garantizar el aprendizaje de nuevos conocimientos, además de reflejar una gran labor docente que de una manera totalmente vocacional, intenta transmitir sus conocimientos a sus alumnos, Su objetivo es, en definitiva promover el pensamiento, las habilidades y los valores en sus educandos, diferenciando a sus alumnos según el tipo de pensamiento por el cual atraviesan, y actuando de manera consecuente con esto, garantizando además que aprendan los conceptos básicos de las ciencias y las relaciones entre ellos. Así mismo la pedagogía permite al docente elaborar estrategias y métodos, que les permitan a sus alumnos adquirirlos y apropiarse de ellos, asumiendo un rol protagónico en su propia formación, convirtiéndose en profesionales que transforman positivamente su entorno y sociedad.

La pedagogía tiene diferentes medios auxiliares como la estética, la pedagogía como técnica, podemos hablar que es una técnica, y con esto podemos decir que la pedagogía es la tecnología de la educación, pero no nos podemos quedar solo con este punto de vista porque la pedagogía puede ser más que una técnica, una teoría, de la cual podemos decir que hay teorías científicas y teorías filosóficas para tener conocimientos fundamentados en la evolución y en la reflexión que nos aportan las ciencias para dirigir la dirección educativa.

La pedagogía sería entonces todo aquel conjunto de herramientas científicas, estéticas, artísticas, filosóficas y técnicas con las que cuenta el docente para dictar sus clases o cátedras. Es importante que el docente tenga una buena pedagogía o esté formado pedagógicamente para la educación pues así contribuirá a la mejor formación de sus estudiantes Y debe asumir el carácter evolutivo del hombre es lo que ha permitido que el ser humano sea considerado como ser inacabado tanto en lo biológico y en lo cultural, y convirtiéndose en un Ser educable como posibilidad del Ser, cobra asi valor su proceso de formación, de construcción de identidad y su ser social; pues, una pedagogía del ser debe tener en cuenta que cada sujeto es único e irrepetible, un sujeto que tiene sus propias formas de aprender y de formarse.

Quizás lo único que se requiera es un docente que esté dispuesto a comprender el mundo de sus estudiantes, que tenga como principio fundamental la alteridad, con apertura hacia lo inesperado, que logre transitar por los escenarios dinámicos del mundo educativo, esto es poder conjugar en su quehacer las necesidades del conocimiento tradicional junto con las aquellas que demanda un mundo contemporáneo el docente puede llegar a transformar incluso la forma en que las personas ven la educación, ya no como ese espacio donde sólo se imparten conocimientos, sino también donde fluye el saber.

La pedagogía en lo social es la educación para vivir en sociedad. El desarrollo de los valores morales permite que el hombre pueda integrarse a su cultura y su sociedad, viviendo en comunidad, educando en valores tales como el respeto y la tolerancia. Se debe convertir, de igual modo, en un instrumento para que tenga lugar el cambio tanto de las personas con las que se trabaja como de la sociedad en general.