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ESCUELA PROFESIONAL DE GESTIÓN PÚBLICA Y DESARROLLO SOCIAL

Enviado por   •  14 de Enero de 2019  •  719 Palabras (3 Páginas)  •  416 Visitas

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- LAS PANDILLAS JUVENILES EN JULIACA

El pandillaje es un problema muy preocupante en nuestra ciudad durante estos últimos años se acrecentado el número de jóvenes que se encuentran integrando éstos grupos rebeldes. Simmel dice el fenómeno de la moda: más que evitar lo que hacen los líderes, los subordinados demuestran respeto emulando las acciones e imitando las de los líderes.

Pero más que las autoridades es en el hogar donde se de tomar conciencia, ya que el hogar juega un papel muy importante en la formación moral de los niños.

Marx dice los hombres se distinguen de otros animales por su conciencia y por su capacidad de ligar esa conciencia a sus acciones. (Ritzer, Marx.1993)

4. PERSPECTIVAS PARA COMBATIR LAS PANDILLAS JUVENILES

LA INTERVENCIÓN DE LA FAMILIA EN EL ORIGEN DEL PANDILLAJE JUVENIL

La familia por ser la base de la sociedad es también el origen, en su gran mayoría, de los problemas sociales que existen, puesto que en ella se desarrollan los hábitos que generarán la conducta de cada miembro y sus consecuencias en la sociedad. Parsons dice que para que funcione un sistema se tiene que regular lo que está dentro, para que funcione perfectamente. (Ritzer, Parsons.1993)

MEJOR CALIDAD DE EDUCACIÓN

Se deben dar charlas sobre los derechos de los jóvenes, Se debe dar énfasis a los temas como: justicia, humanidad, solidaridad, respeto a los derechos humanos y cumplimiento de los deberes, convivencia pacífica, entre otros.

Como decía Durkheim la educación es un agente reconstructor, va ser importante para sociabilizar a los jóvenes incorporándoles valores. (Ritzer, 1993)

CONCLUSIONES

PRIMERO: La causa fundamental de incremento del pandillaje es la falta de comunicación entre padres e hijos.

SEGUNDO: El pandillaje pernicioso también es culpa de problemas educativos que no son solucionados por el Estado.

TERCERO: La localización de las pandillas juveniles se incrementa más cuando no existe autoridad que la controle.

REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

Ritzer, G. (1993). teoría social clásica. españa: McGraw-Hill Inc.

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