Eficiencia del bachillerato nocturno que ofrece el Instituto Nacional Francisco Menéndez de San Salvador como parte del programa de Modalidades Flexibles de Enseñanza del Ministerio de Educación para los años 2014-2015

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Para completar los grados que corresponde al tercer ciclo (7º, 8º y 9º grado) se necesitan 18 meses y para el bachillerato (1º y 2º año) 12 meses. La asistencia es 6 horas presenciales y 2 horas de trabajo ex aula al día durante los 5 días de la semana.

- Modalidad de educación semipresencial

Este programa se ejecuta en 158 sedes a nivel nacional y es administrado por Instituciones implementadoras (Ver anexo #). Está dirigida a estudiantes que se les dificulta la presencialidad diaria. Se basa en la metodología de autoaprendizaje, en la que predominan los trabajos ex aula y la acción tutorial de docentes especializados. La tutoría presencial se desarrolla los días sábado o domingo en el horario que resulte conveniente para las personas inscritas.

Podrán acordarse otros días de la semana que resulten convenientes para el estudiantado de la sede. Un grado académico se obtiene en 10 meses y para completar los grados que corresponde al tercer ciclo (7º, 8º y 9º grado) se necesitan 30 meses y para el bachillerato (1º y 2º año) 20 meses. La asistencia presencial de 10 horas clase presenciales sábado o domingo y 15 no presenciales de autoestudio de lunes a viernes, para hacer un total de 25 horas semanales; o según horario de conveniencia para los estudiantes.

- Modalidad de educación a distancia

Este programa se ejecuta a nivel nacional, en las 511 sedes ubicadas en los 14 departamentos del país y es administrado a través de la Dirección Departamental de Educación. Esta modalidad tiene las mismas características y temporalidad que la modalidad semipresencial, con la diferencia de que se ejecuta exclusivamente en centros educativos oficiales del país. Cada grado tiene una duración de 10 meses.

- Modalidad de educación nocturna

Este programa se ejecuta en 133 sedes a nivel nacional (Ver anexo#) y es administrado por la Dirección Departamental de Educación, asume la metodología de la educación semipresencial, con la particularidad de que el estudiantado recibe las tutorías presenciales de forma diaria en un horario nocturno, además de ser ejecutada exclusivamente en centros educativos oficiales. Se imparten 3 horas clase presenciales al día y horas no presenciales de autoestudio, para atender tercer ciclo y bachillerato. Cada grado se obtiene en un año calendario igual que el sistema regular.

- Modalidad de educación virtual

El programa se ejecuta a nivel nacional e internacional, por medio de una plataforma en internet, es administrado por instituciones implementadoras y atiende a jóvenes y adultos que están fuera del sistema educativo o fuera del país y que, por diversas razones, no pueden asistir diaria o periódicamente a las tutorías presenciales. Dispone de un ambiente educativo para el logro de los aprendizajes usando la tecnología Web, la cual, proporciona una herramienta para desarrollar los contenidos y competencias para el aprendizaje denominado “mediador pedagógico” articulado con una plataforma virtual gratuita que constituye el espacio de interacción del estudiante con la comunidad educativa virtual.

El estudiante se conecta por Internet durante un mínimo de 4 horas semanales con asistencia del tutor virtual y 2 horas diarias de autoestudio, en los horarios de su mayor conveniencia; cada grado se obtiene en 10 meses.

- Prueba de suficiencia

El programa se ejecuta a nivel nacional, las personas interesadas llenan solicitud en el Instituto de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos, se les entrega un temario para que estudien en su casa, pero se completa con un proceso de tutoría los días sábados o domingos en la DNEJA y se da un período de tiempo de preparación de aproximadamente 3 meses.

Constituye un beneficio que la Ley otorga a toda persona con autoformación y que desee incorporarse al sistema educativo nacional en los niveles de educación básica y educación media. Este programa se ampara en el artículo 63 de la Ley General de Educación que establece que toda persona con autoformación tiene derecho a solicitar al MINED las pruebas de suficiencia que le acrediten la incorporación a los diferentes niveles del sistema educativo desde primer grado a bachillerato.

Tutores del programa

Certificación de los estudiantes

Instituciones implementadoras

- Definición de términos básicos