El lenguaje incluyente es un tema desconocido
Enviado por karlo • 24 de Diciembre de 2018 • 1.988 Palabras (8 Páginas) • 308 Visitas
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USO DEL GENÉRICO UNIVERSAL
Nuestra lengua tiene gran diversidad de sustantivos genéricos que nos dan opción de no incurrir en el error de al momento de hacer referencia a un grupo de personas hacer usos sexistas o discriminatorios, haciendo uso por ejemplo de palabras como “personas o personal”; o simplemente hacer recurrir a la forma femenino-masculino.
Ejemplos de genéricos son:
- La infancia
- La niñez
- en lugar de los niños
- La población
- en lugar de los habitantes
- La ciudadanía
- en lugar de los ciudadanos
- La descendencia
- en lugar de los hijos
- El personal
- en lugar de los trabajadores
- El profesorado
- El personal docente
- en lugar de los profesores
- El electorado
- en lugar de los votantes
[pic 3]
Fig. 3 Uso de abstractos y del genérico universal
USO DE ABSTRACTOS
El uso de abstractos es muy importante al momento de referirnos a los cargos que desempeñan las personas, dejando así de hacer referencia como si estos solo pudieran desempeñarlos los hombres, es así como se propone evitar el uso de los pronombres masculinos y utilizar las palabras “quien” o “quienes” y más aún si se desconoce el sexo de la persona. (Fig. 3)
Alternativas recomendables
Lo inadecuado o desaconsejado
Asesoría
en lugar de
Asesores / el asesor
Tutoría
en lugar de
Tutores / el tutor
Jefatura
en lugar de
Los jefes / el Jefe
La dirección
en lugar de
El director / los directores
La coordinación
en lugar de
El coordinador / los coordinadores
La redacción
en lugar de
Los redactores
Si se desconoce a quien irá dirigido un escrito para evitar el uso de un lenguaje sexista se recomienda el uso de diagonales y paréntesis. (Fig. 4)
[pic 4]
Fig. 4 Uso de diagonales y paréntesis
FORMACIÓN DEL FEMENINO Y MASCULINO
REGLAS DE MORFOLOGÍA
No es algo inventado que cuando se hable de profesiones o cargos en femenino, esto se debe realizar añadiendo una “a” a la raíz de la palabra y el masculino, agregando una “o”, desafortunadamente por costumbre se ha manejado por años que al hablar de profesiones como por ejemplo “Contador” digamos “la contador” o “el contador” y no usamos correctamente el decir “la contadora”, siendo éste el término correcto.
Terminaciones en “a” / “o”:
- Adivina — Adivino
Terminaciones en “era” / “ero”:
- Cantinera — Cantinero
Terminaciones en dental (t o d ) más “ora” / ”ero”, “tora” / ”tor”, “dora” / ”dor”:
- Relatora — Relator
Terminaciones en “óloga” / “ólogo”:
- Psicóloga — Psicólogo
Terminaciones en “ónoma”/ “ónomo”:
- Ergónoma — Ergónomo
Terminaciones en “aria” / “ario”:
- Becaria — Becario
Terminaciones en “ica” / “ico”:
- Diplomática — Diplomático
Terminaciones en “on” / ”ona”:
- Peona — Peón
Terminaciones en “enta” / “ente”:
- Presidenta — Presidente
REGLAS DE CONCORDANCIA O SINTÁCTICAS
Debemos usar los determinantes femeninos o masculinos cada que a un oficio, cargo ejercido o profesión nos refiramos.
una fiscal — un fiscal la patrona — el patrón la jueza — el juez
Lo mismo debe hacerse con los adjetivos y los participios:
La jueza adjunta al tribunal — El juez adjunto al tribunal
La segunda jineta de la lista — El segundo jinete de la lista
**Jineta: f. And. y Am. Mujer que monta a caballo (RAE; Sept 2014).
SUGERENCIAS PARA LA UTILIZACIÓN DEL FEMENINO Y MASCULINO EN CARGOS, OFICIOS Y PROFESIONES.
•No usar fórmulas sexistas; siendo esto eliminar el término masculino como neutro.
•En las ofertas de empleo debe aparecer la opción para ellas y ellos. Preferentemente poner primero (como una acción positiva o afirmativa) el femenino y
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