Enfoque cualitativo y cuantitativo.

...

Este enfoque ocurre en la realidad Cabrero García L. Richart Martínez M. (1996) revisando al individuo y su conducta, eso nos conduce a una explicación sobre cómo se concibe la realidad con la aproximación a la investigación, debido a que los datos son representados en número, se deben analizar mediante métodos estadísticos, en el proceso se busca el máximo control para lograr que otras explicaciones alejadas al resultado de estudio sean excluidas y se rechacen otras obteniendo un acotamiento conforme a los dispositivos controlados, persiguiendo la erradicación del mínimo error, es por esto que los análisis de los resultados deben radicar sobre la causa y efecto este enfoque fragmenta las partes para alimentar la información y eslabonarla con el fin de responder al planteamiento del problema tales análisis se interpretan a la luz de la hipótesis y del diseño de investigación, al final con los estudio cuantitativo se pretende explicar y predecir diversos fenómenos que se encuentren ligados mediante un nexo causal inobjetable ya que la meta principal es la construcción y demostración de teorías.

VENTAJAS

DESVENTAJAS

- PERMITE MEDIR Y ANALIZAR DATOS

- EL INVESTIGADOR ES MÁS OBJETIVO

- SE PUEDEN PROBAR HIPÓTESIS

- CONTEXTO DEL ESTUDIO O EXPERIMENTO ES IGNORADO

- NO ESTUDIA LOS FENOMENOS EN UN AMBIENTE GENERAL

- NO DISCUTE LA EXPLICACIÓN DEL FENÓMENO QUE SE PROPORCIONA CADA PERSONA.

- DEBE ESTUDIARSE UNA AMPLIA PORCIÓN DE LA POBLACIÓN

Cuadro 1: Comparación de ventajas y desventajas de los estudios cuantitativos (elaborado a partir de Galeano, 2004:157).

En el caso de las ciencias sociales este enfoque parte de la perspectiva de que el mundo social es intrínsecamente cognoscible y todos podemos estar de acuerdo en la naturaleza de la realidad social. Cabrero García L. Richart Martínez M. (1996)

Enfoque Cualitativo

El enfoque cualitativo se encuentran en la antigüedad para a partir del siglo XIX, con el auge de las ciencias sociales, sobre todo en la sociología y la antropología empieza a desarrollarse de forma progresiva. Hernández Sampieri, R, Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2004)

En la década de los 60´s las investigaciones de corte cualitativo resurge como una metodología de primera línea, principalmente en Estados unidos y Gran Bretaña. Hernández Sampieri, R, Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2004)

No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible.

Este enfoque se utiliza para refinar preguntas de la investigación el investigador comienza analizando su entorno social y con este desarrolla una teoría consistente con lo que se observa; que ocurre en la mayoría de los estudios cualitativos; no se prueban hipótesis, estas se generan durante el proceso de la investigación. El enfoque se basa en métodos de recolección de datos, no estandarizados, no se efectúa una medición numérica por lo tanto el análisis, no es estadístico. Su propósito consiste en reconstruir la realidad tal y como se observa los factores de un sistema social previamente definido a menudo se le llama holístico, porque considera el todo sin reducirlo al estudio de sus partes sus características la muestra la recolección y análisis se realizan en una forma casi simultánea la recolección de los datos no supone medición numérica y consiste en obtener las perspectivas o puntos de vista de los participantes. Hernández Sampieri, R, Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2004)

No obstante de la diversidad de concepciones en torno a la investigación de este enfoque, me parece relevante establecer las características básicas de este, siguiendo las aportaciones correspondientes destaco que existen una serie de niveles de análisis que permiten establecer comunes de esta diversidad de enfoque y tendencias se pueden reflejar en el siguiente cuadro:

HOLÍSTICO

EMPÍRICO

INTERPRETATIVO

EMPÁTICO

- Contextualizado

- Orientado al caso (entendiendo el caso como un sistema limitado)

- Resistente al reduccionismo y al elementalismo.

- Relativamente no comparativo, lo que pretende básicamente es la comprensión más que las diferencias con otros.

- Orientado al campo

- Énfasis en lo observable, incluyendo las observaciones de los informantes.

- Se afana por ser naturalista, no intervencionista.

- Preferencia por las descripciones en lenguaje natural.

- Los investigadores se basan más en la intuición.

- Los observadores ponen la atención en el reconocimiento de los sucesos relevantes.

- Se entiende que el investigador está sujeto a la interacción.

- Atiende a los actores intencionalmente.

- Busca el marco de referencia de los actores.

- Aunque planificado el diseño y emergente, sensible.

- Sus temas son emicos, focalizados progresivamente.

- Sus informes aportan una experiencia vicaria.

Cuadro 2: Características de los estudios cualitativos (elaborado a partir de Stake, 1995:47).

Los métodos cualitativos son utilizados para hacer interpretaciones y análisis de experiencia percepciones y valores, se profundiza en el contenido normalmente; se aplica el método de cualidades a una muestra relativamente pequeña, para poder indagar en sus experiencias. Hernández Sampieri, R, Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2004)

Los datos recopilados para estos métodos pueden ser utilizados para responder cuestionamiento, ilustrar experiencias y opiniones con citas textuales conocer y analizar las consecuencias