Ensayo “Basta de historias”

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En México y de manera general en Latinoamérica como lo menciona Oppenheimer lo que se requiere es jóvenes que le apuesten por estudiar una ingeniería, físico-matemático entre otras carreras logísticas y no tan humanitarias y socialistas; pues por cada tres psicólogos existe un ingeniero y si los jóvenes mexicanos decidieran estudiar más carreras relacionadas con la ingeniería tal vez el país podría crecer en el área tecnológica y por qué no tener en México un Bill Gates.

Como por todos es bien sabida la situación educativa en México que por mucho tiempo tal como se menciona en el libro fue “El reino de la Maestra Elba Esther Gordillo” líder del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), teniendo tal fuerza que logro tener hasta 1.7 millones de afiliados, formando toda una cadena de corrupción que frenaba el sano desarrollo de la educación en México impidiendo la implementación de reformas, que desde el sexenio del presidente Felipe Calderón se propusieron pero fue hasta el 2013 que con la supuesta destitución de la presidenta vitalicia del SNTE el presidente de la republica Enrique Peña Nieto hace que se aprueben una serie de reformas que considero vienen a fortalecer el sistema educativo.

La reforma educativa en México es algo totalmente necesario si se quieren llegar a competir con países como Finlandia, La india, o china, nuestro sistema educativo tiene muchas deficiencias y algunas de ellas son: la preparación de los docentes, los días efectivos de clases que en la mayor parte de las veces el ciclo escolar no llega ni a los 160 días, los planes y programas de estudio y todas esta deficiencias se ven reflejadas en el examen PISA. Oppenheimer menciona de procesos que la misma Latinoamérica está actualmente llevando a cabo y que pueden servir como espejos más válidos para mirarnos. Es el caso de Brasil, donde los sectores públicos y privados vienen actuando de manera conjunta en la promoción de la educación, de manera que ésta se ha constituido como un objetivo mancomunado de toda la sociedad.

En cuanto a educación superior en Asia y Europa a diferencia de Latinoamérica se pone especial cuidado en la selección de alumnos, la apertura a la globalización y el intercambio con otras realidades. En México el porcentaje de estudiantes que entran a las universidades es mínimo apenas un 24 o 25% en comparación con Corea del Sur con un 93% y Chile un 47%, la mejor universidad de México la UNAM ocupa los últimos puestos de las 200 mejores universidades del mundo y por supuesto que eso no está bien porque estamos cayendo en un conformismo donde la exigencia social es nula, no se gestionan convenios con universidades extranjeras es por eso que desarrollo de la investigación sea lento debido al aislamiento internacional de las universidades y la baja participación de la sociedad civil, de los empresarios y medios de comunicación. En Latinoamérica y concretamente en México las universidades no tienen la obligación de rendirle cuentas a la sociedad pueden enseñar lo que se les antoje cierran su conexión con el mundo exterior.

En México tenemos la gran ventaja de tener como vecinos a las universidades más importantes del mundo y aun así son muy pocos los estudiantes que tienen la oportunidad de cursas sus estudios universitarios en Estados Unidos, en cambio países que están al otro lado del mundo cada año envían un gran número de estudiantes a superarse o también invitan a las universidades a que instalen sus campus en el país caso contrario en México, no se gestionan convenios para que mas estudiantes tengan la oportunidad de superarse no solo en universidades del país vecino sino también en países europeos. Y aunque no se pueden copiar los modelos educativos de países que son potencia debido a la gran diferencia de contextos si se pueden tomar estrategias usadas por esos países para mejorar sus niveles educativos y adaptarlas a las necesidades de nuestro país, México cuenta con todo para salir adelante solo es cuestión de cooperar todos.

Por otro lado Oppenheimer critica a los gobiernos que usan los recursos públicos para pagar estudios de alumnos que en muchos de los caso ni terminan una carrera, considera que el uso de impuestos incluidos los de los sectores más pobres para financiar la educación de estudiantes de la clase media alta es una política regresiva que no ayuda con el desarrollo del país y que sin duda tiene que corregirse. En muchos de los casos en Latinoamérica los gobiernos financian carreras que no están acorde con las necesidades del mundo y en este punto comparto la opinión del autor ya que como lo mencione anteriormente nos están haciendo falta carreras relacionadas con la ingeniería ya que una opción para poder ocupar un buen lugar en materia de tecnología a nivel mundial.

Pero considero que no todo lo que menciona Oppenheimer acerca de la educación en México es del todo cierto y sobre todo con respecto a la evaluación PISA la cual es una prueba estandarizada en donde no se toman en cuenta niveles sociales, condiciones económicas, familiares, culturales de los alumnos a los cuales se les aplica siendo que México es un país con mucha diversidad y por lo tanto me parece que aplicar el mismo examen a todos los alumnos no es lo más adecuado ya que no se está tomando en cuenta el contexto donde se desarrolla el alumno y con esto no trato de justificar la mala calidad en la educación sino que simplemente se pueden desarrollar evaluaciones de acuerdo a las necesidades de cada región a nivel internacional y de acuerdo con los resultados ir implementado las mejoras necesarias con el fin estar a la par con los países mas desarrollados .

Aun hay mucho por hacer en el campo de la educación en México se tiene que cambiar el rumbo del país, pero sobre todo cambiar nuestra cultura, dejar de creer que todo se va a solucionar con el dinero y ayudando a los que menos tienen como es en el caso del programa de gobierno federal Prospera, que solo genera más pobreza, se tiene que comenzar con mejorar los sistemas educativos, generar fuentes de empleo, pero sobre todo nosotros como sociedad tener una actitud de superación e irla transmitiendo a generaciones venideras. Aunque en cierto grado el gobierno tiene la culpa del rezago educativo por que sencillamente no le conviene que se acabe la ignorancia, entonces es donde como sociedad debemos impulsar una democracia participativa porque lo único que está manteniendo al gobierno es nuestra ignorancia.

Que la educación no se convierta en sinónimo de desigualdad, sacar ventaja de esas desigualdades sociales, que la escuela no se convierta en un filtro que agrande dicha desigualdad, menciono esto porque así ocurre en nuestro país donde los más perjudicados