Ensayo sobre ejemplo de metodología cualitativa.

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“Las Fritadas de Lucy”, aunque es un lugar muy bueno para degustar comida tradicional, no es precisamente un lugar adecuado para platicar debido en gran parte a la enorme concurrencia de las personas que buscan un sitio para almorzar al medio día, y las diferentes distracciones que esto puede acarrear. Tarde me di cuenta de esto y decidimos con Héctor terminar de almorzar y trasladarnos a un lugar más adecuado para la entrevista; escogimos el patio frontal del edificio del IAEN para el efecto.

Al iniciar nuestra conversación, preferí no topar directamente el tema de investigación en las primeras preguntas, me interesaba inicialmente conocer un poco más sobre Héctor, sus aspiraciones profesionales, su opinión sobre la maestría y uno que otro “cacho”, para esto utilice una entrevista Etnográfica Clásica de forma sencilla. Esto me ayudaría a poder dilucidar el grado de apertura que tendría el al momento de responder las preguntas referentes al tema. Creo que este procedimiento funcionó, pues acordamos reunirnos una segunda ocasión el día miércoles 19 de abril a las 1:30 PM., pero en esta ocasión Héctor invitaría al almuerzo.

En nuestra segunda reunión, utilicé la técnica de la entrevista semi-estructurada para ahondar en el tema de investigación. Formulé mis preguntas de tal manera que sean de fácil comprensión y que traten de motivar a Héctor a conversar abiertamente respecto al tema. Es importante mencionar que en la realización de las entrevistas utilicé en todo momento una grabadora de voz y un cuaderno de notas, con los cuales capté toda la información proporcionada.

Preguntas de la Entrevista:

Primera Entrevista:

¿Puedes contarme algo de ti Héctor? ¿De dónde vienes?

¿Tu papá daba clases en quichua en el colegio?

¿Tú aprendiste a hablar quichua en el colegio o por tu familia?

¿Hace mucho que vives en Quito?

¿Por qué decidiste venir a Quito?

Segunda Entrevista:

¿Trabajas hace mucho en el Sector Público?

¿Cómo ganaste tu nombramiento?

¿Cómo te enteraste de la posibilidad de estudiar en el IAEN bajo la modalidad de Comisión de Servicios?

¿Tuviste complicaciones para que tus jefes aprueben la Comisión de Servicios?

¿Cuál fue el motivo para estudiar una maestría en Economía Social y Solidaria?

¿Cuál es tu opinión sobre esta nueva modalidad de capacitación que ofrece el Estado a los servidores públicos de carrera?

Al culminar las entrevistas y analizar la información brindada por Héctor, pienso que todas las preguntas realizadas fueron útiles, algunas de ellas me ayudaron a entablar una empatía con el sujeto de investigación y poder realizar otro tipo de preguntas que me permitan extraer la información que necesito para la investigación.

Al momento no tuve la necesidad de realizar ninguna reformulación sobre las preguntas planteadas, sin embargo pienso que es necesario una entrevista adicional para poder recabar posible información que complemente a la ya existente.

En términos generales le entrevista realizada fue exitosa, Héctor tuvo toda la predisposición para colaborar y explicar su experiencia al empezar a estudiar la maestría de Economía Social y Solidaria en el IAEN bajo la modalidad Comisión de Servicios.

Tercera Entrevista:

Consecuentemente a las recomendaciones realizadas por Víctor Jácome - Catedrático de Metodologías de a Investigación Cualitativa del IAEN, respecto a los avances del presente trabajo de investigación, y considerando la información hasta el momento recabado, he decidió realizar una tercera entrevista a fin de recabar información adicional a la ya existente brindada por Héctor, mi intención es llegar al punto de saturación con mi sujeto de investigación respecto al tema investigado.

Para el efecto, y siguiendo similares parámetros que las entrevistas previas, cité a Héctor una última vez para realizarle las siguientes preguntas:

¿Cuáles son las diferencias entre Gobierno y Estado, desde tu perspectiva?

¿Cuál es tu criterio respecto al término de burocracia?

¿Basado en tu concepción de burocracia, podrías identificar diferencias entre un burócrata y un servidor público?

¿Por qué piensas que el Estado Ecuatoriano escogió al Instituto de Altos Estudios Nacionales y no otras instituciones de educación superior de postgrados para formar a servidores públicos de carrera?

Finalizada nuestra última entrevista, y con toda la información recabada y almacenada en mi cuaderno de notas y grabaciones digitales de voz, procedí a realizar las respectivas transcripciones.

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Quito 6 de Mayo del 2017

Santiago Gavilanes

Maestría en Economía Social y Solidaria

Segundo ejercicio de Investigación Cualitativa

Durante la última década, Ecuador ha sufrido considerables reformas en su política macroeconómica, las cuales al parecer han permitido concretar avances económicos y sociales bastante importantes.

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